Osredotočenost na mlade: kaj se premika generacija Z v Carinthiji?

Osredotočenost na mlade: kaj se premika generacija Z v Carinthiji?

St. Veit an der Glan, Österreich - V Carinthiji se začne nestrpno pričakovana turneja Ö3 do mladinske študije, ki se je začela danes v HLW St. Veit der Glan. Študenti, kot je Moritz Koppitsch, poudarjajo vznemirljivo priložnost, da predstavijo svoje pomisleke kot del formata "Vprašajte celotno državo". "Zdi se mi zelo vznemirljivo, da lahko sodelujemo," je dejal mladi udeleženec, ki je bil aktivno vključen v teme razprave s prijatelji. Ta študija preučuje, kaj zadeva generacija Z in kakšne strahove in cilje ima. Vsi med 16. in 25. letom starosti lahko sodelujejo v študiji na spletu in delijo svoj pogled, da se sliši svoj glas, kot poudarja voditeljica Ö3 Tina Ritschl: "Želimo, da se 16- do 25-letniki slišijo." Tema sega od družbenih pričakovanj do osebnih izzivov, kar je za številne mlade zelo pomembno.

Poudarek je tudi na problemu klasičnih vlog v družbi, zlasti v gospodinjstvu. Študentka Marika Radinger je obravnavala, da je še vedno veliko ideje, da so ženske odgovorne za gospodinjska opravila. Vendar njihove lastne izkušnje kažejo, da je enakomerna porazdelitev nalog, kot se izvaja v njihovih odnosih. Te in podobne dilemme bodo obravnavane na ORF 1 12. marca od 22:00 popoldne. 12. marca. Druga pomembna točka, ki jo obravnavajo številni učenci, je pomanjkanje priprave na življenje po šoli. To ne velja samo za finančno znanje, kot je izpolnjevanje davčne napovedi ali razumevanje zavarovanja, ampak tudi na spretnosti, kot so obvladovanje stresa in upravljanje s časom. Številni mladi se soočajo z izzivom, da se znajdejo v hitro spreminjajočem se svetu, kar krepi željo po večji vsebini v šolskih lekcijah.

Želje študentov

Poleg klasičnih šolskih predmetov bi mlajše generacije želele vaditi, ki jih pripravlja na izzive vsakdanjega življenja. Teme, kot so digitalizacija, odpornost in pozornost, so osrednje za mnoge, saj si predstavljajo življenje, v katerem niso samo potrošniki, ampak tudi aktivni oblikovalci svojega digitalnega sveta. Trenutne razprave in dogodki, kot je mladinska študija Ö3, kažejo, da morajo izobraževalne ustanove uskladiti lekcije s potrebami študentov. Kljub določenemu napredku v nekaterih šolah še vedno obstaja velika potreba po sredstvih in usposobljenih strokovnjakih, da bi lahko izvedli potrebne spremembe v celotnem odboru. Omenjene teme niso samo za študente, ampak tudi za celotno družbo, da pripravi naslednjo generacijo za resničnost življenja.