Globart: Umenie a diskusia pre lepšiu budúcnosť!

Globart: Umenie a diskusia pre lepšiu budúcnosť!

St. Pölten, Österreich - Fabian Burstein preberá riadenie umeleckej a kultúrnej iniciatívy Globart, a tak sleduje Jakob Brossmann, ktorý v posledných rokoch formoval významnú transformáciu organizácie ako „združenie diskurzívnej praxe“. Brossmann zostáva Globart za špeciálne projekty a je ocenený za jeho relevantné príspevky, ako napríklad organizácia interdisciplinárneho festivalu „Dni transformácie“ v opátstve Melk a konferencii o klimatickej konferencii „Tipping Time“ v St. Pölten. Burstein, skúsený kultúrny manažér s medzinárodným zázemím, vidí túto novú úlohu spôsob, ako propagovať kreatívne a sociálno -politické diskurzy. „Neviem si predstaviť lepšie miesto pre novú úlohu,“ povedal 42-ročný. Zdôrazňuje potrebné spojenie medzi umením a kultúrou so súčasnými sociálnymi otázkami, ktoré sú obzvlášť dôležité v časoch viacerých kríz, ako napríklad fürse

Misia Globartu pod novým vedením

Úlohou, s ktorou sa chce Globart zaoberať pod Bursteinom, je vytvoriť miestnosti pre dialóg a tvorivé stretnutia. Burstein plánuje ďalej rozvíjať existujúci program a spolieha sa na hru a experimentálny prístup. Každoročná Globart Academy sa premieňa na festival a svetová klimatická hra sa implementuje ako súčasť aktivít. „Strach sa ochrnite, radosť a nadšenie vpred,“ vysvetľuje. Burstein by chcel zabezpečiť, aby sa umenie a kultúra vnímali nielen ako zásobovacia stanica za to, čo sa deje v spoločnosti, ale aktívne prispieva k riešeniu súčasných problémov.

„Viacnásobné krízy sú už dlho otázkami našej súčasnosti“, Brossmann našiel jasné slová a pripomenul, že spoločnosť musela do roku 2030 v zásade premýšľať, aby dosiahla drastické zníženie emisií. Spoločnosť Globart sa v posledných rokoch etablovala ako platforma, ktorá prináša kreatívne prístupy do sociálneho diskurzu/a spája rôzne perspektívy. Zameranie na rozmanitosť a medzigeneračnú výmenu, ako v štipendijných programoch pre mladých ľudí vo veku od 18 do 30 rokov, sa obaja riaditelia považujú za ústredné. Je to tiež zrejmé v záväzku organizácie na školách a spolupráci s rôznymi sociálnymi hnutiami.