FH Joanneum e Universidade de Graz: Preços para projetos educacionais inovadores!

FH Joanneum e Universidade de Graz: Preços para projetos educacionais inovadores!

O cobiçado Erasmus+ Awards 2024 foi concedido em Graz na quarta -feira à noite. Dois projetos pendentes da região foram homenageados. O FH Joanneum recebeu o prêmio Erasmus+ pelo inovador projeto "Definy", que ajuda os idosos a melhorar sua competência financeira on -line. O objetivo é facilitar o acesso aos idosos aos serviços financeiros digitais, a fim de aumentar sua participação nos mercados financeiros e protegê -los melhor da fraude. Este projeto inovador oferece extensos materiais de treinamento com base em padrões internacionais e está disponível em vários idiomas, o que facilita a aplicabilidade, relatada em todo o mundo, relatada meinzirk.at.

Abordagens inovadoras da educação

Além disso, a Universidade de Graz estava feliz com um prêmio. Seu projeto de "diálogo" tem como objetivo promover as habilidades de argumentação por escrito dos alunos do ensino médio. Através de uma nova abordagem didática que usa diálogos orais como uma ponte para discutir por escrito, os alunos podem aprofundar suas habilidades com base em questões de clima relevantes, como a necessidade de limites rápidos de moda ou volume de dados para streaming. Em estreita cooperação com os professores, 18 módulos foram desenvolvidos e testados e otimizados em países como Alemanha, Áustria e Suíça. Os materiais são importantes não apenas para professores, mas também para estudantes em vários cursos de idiomas, como erasmuspLus.oead.at informado.

O projeto rapidamente provou ser essencial, pois a competência de argumentação não é apenas fundamental para o sucesso da escola, mas também permanece essencial para a participação ativa na sociedade. A abordagem "diálogo" cria uma conexão entre conhecimento teórico e aplicações práticas, o que ajuda os alunos a iluminar tópicos socialmente relevantes de forma independente e crítica. Os projetos de ambas as instituições educacionais enfatizam o papel da formação de adultos e alunos e sua adaptação aos desafios digitais de nosso tempo.