FH Joanneum un Graz University: Inovatīvu izglītības projektu cenas!
2024. gada 5. decembrī FH Joanneum un Graz University tika apbalvoti Erasmus+ balvas par novatoriskiem izglītības projektiem.
FH Joanneum un Graz University: Inovatīvu izglītības projektu cenas!
Kārotās Erasmus+ un Esk balvas 2024 tika piešķirtas Grazā trešdienas vakarā. Tika pagodināti divi izcili projekti no reģiona. FH Joanneum saņēma Erasmus+ balvu par revolucionāro "Define" projektu, kas palīdz senioriem uzlabot viņu tiešsaistes finansiālo kompetenci. Mērķis ir atvieglot vecāka gadagājuma cilvēkiem piekļuvi digitālajiem finanšu pakalpojumiem, lai palielinātu viņu dalību finanšu tirgos un labāk aizsargātu viņus no krāpšanas. Šis novatoriskais projekts piedāvā plašus mācību materiālus, kuru pamatā ir starptautiski standarti, un tie ir pieejami vairākās valodās, kas atvieglo piemērojamību visā pasaulē, ziņots Meinzirk.at Apvidū
Inovatīvas pieejas izglītībai
Turklāt Grazas universitāte bija priecīga par balvu. Jūsu “dialoga” projekta mērķis ir veicināt vidusskolēnu rakstiskas argumentācijas prasmes. Izmantojot jaunu didaktisko pieeju, kas mutiski dialogus izmanto kā tiltu, lai strīdētos rakstiski, studenti var padziļināt savas prasmes, pamatojoties uz attiecīgajiem klima jautājumiem, piemēram, nepieciešamību pēc ātrās modes vai datu apjoma ierobežojumiem straumēšanai. Ciešā sadarbībā ar skolotājiem 18 moduļi tika izstrādāti un pārbaudīti un optimizēti tādās valstīs kā Vācija, Austrija un Šveice. Materiāli ir svarīgi ne tikai skolotājiem, bet arī studentiem dažādos valodu kursos, piemēram Erasmusplus.oead.at informēts.
Projekts ātri izrādījās būtisks, jo argumentācijas kompetence ir ne tikai pamatīga veiksmes pamatā, bet arī joprojām ir būtiska aktīvai līdzdalībai sabiedrībā. "Dialoga" pieeja rada saikni starp teorētiskajām zināšanām un praktiskiem pielietojumiem, kas palīdz studentiem neatkarīgi un kritiski apgaismot sociāli nozīmīgas tēmas. Abas izglītības iestāžu projekti uzsver pieaugušo un studentu veidošanās lomu un viņu pielāgošanos mūsu laika digitālajiem izaicinājumiem.