Bedreigingen, zelfmoord en cyberpesten: een schokkende zaak schudt de ronde

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Lisa-Maria Kellermayr stierf nadat Roman M. de zaak de gevolgen van cyberpesten en zelfmoordpreventie verlicht.

Bedreigingen, zelfmoord en cyberpesten: een schokkende zaak schudt de ronde

Op 9 april 2025 haalde de tragische dood van Lisa-Maria Kellermayr wereldwijd de krantenkoppen. De zaak is gerelateerd aan massale bedreigingen die Kellermayr had ontvangen via digitale kanalen. Roman M. (61) gaf toe dat hij keelmails had geschreven, werd niet verantwoordelijk gehouden voor de dood van Kellermayr. In haar afscheidsbrief gaf Kellermayr de verwijzing naar Roman M., die dreigde te 'creëren' wezens in zijn e -mails.

De rechter, die de vrijspraak van Roman M. in detail uitlegde, ontdekte dat hij alleen werd beschuldigd van "gevaarlijke bedreigingen met doodsgevolgen". Anonieme verdere dreigende e -mails werden ook ontdekt door een onbekende afzender genaamd CLAAS, die Kellermayr een pijnlijke dood aankondigde. De verkregen bedreigingen verhoogden Kellermayr zoveel dat ze leefde in angst, wat uiteindelijk leidde tot haar zelfmoord. Deze ontwikkeling benadrukt de ernstige gevolgen van cyberpesten.

De donkere kant van cyberpesten

Cyberbobbing is een belangrijke uitdaging voor de geestelijke gezondheid van jongeren in de digitale samenleving. Volgens de

Uit het Cyberlife V -onderzoek blijkt dat bijna een kwart van de cyberpesten slachtoffers, die zich zorgen maakt over 500.000 studenten, zelfmoordgedachten hadden. Het is verontrustend dat ongeveer 13% van de getroffen gebruikte alcohol of tabletten in wanhoop. Bovendien rapporteerde 19% van de tevreden studenten en 35% van de ontevreden studenten over gedachten over zelfmoord. Dergelijke statistieken illustreren urgentie om de onderwerpen van zelfmoordpreventie en geestelijke gezondheid op scholen aan te pakken.

Preventie en ondersteuning

De resultaten van het Cyberlife V -onderzoek benadrukken de noodzaak van preventiewerkzaamheden in de schoolcontext. Leraren spelen een centrale rol bij de detectie en preventie van cyberpesten. Plotselinge veranderingen in gedrag, het vermijden van sociale contacten en angstig gedrag bij het omgaan met digitale apparaten kunnen verwijzingen zijn naar getroffen studenten. Aanbevolen preventiemaatregelen omvatten sensibilisatie en onderwijs, de integratie van externe specialisten, de promotie van peergroepen en de versterking van mediageletterdheid.

Bovendien vond een fondsenwervingscampagne genaamd PressContinue plaats in september, waarin bekende Twitch-streamers een diep gesprek hielden voor zelfmoordpreventie via Twitch. Experts en de alliantie tegen cyberpesten bespraken de psychologische stress waaraan de getroffen worden blootgesteld. In het openbaar moet een open dialoog over dit onderwerp worden bevorderd om ervoor te zorgen dat de gevaren van cyberpesten op de lange termijn op de juiste manier worden herkend en gevochten.