Tysk finansiering i dagis: språkliga möjligheter för alla!

Tysk finansiering i dagis: språkliga möjligheter för alla!

Wien, Österreich - Utbildningsexperter höjer larmet: För att förbättra den tyska finansieringen i dagisar krävs mer personal! Verena Blaschitz, språkforskare från University of Wien, indikerar att nyckeln till framgångsrikt språkstöd ligger i rätt relation mellan specialister och barn. För närvarande är grupperna ofta överfulla, vilket inaktiverade individuellt stöd för barn. Blaschitz kräver att antalet specialister måste ökas så att de kan svara mer specifikt på barnens språkliga behov. Dina resultat är baserade på erfarenheter från praxis och specifika utbildningsmodeller som inte bara tar hänsyn till språkkunskaperna, utan också den kulturella mångfalden hos barnen, inklusive förklaringarna från Carina Schubert-Wachter, som arbetar med organisationen "Teach for Austria".

Viktiga åtgärder för språkstöd

Schubert-Wachter betonar att nästan alla barn med lite kunskap om tyska framgångsrikt skulle kunna byta till skolan i sin dagisgrupp, där ytterligare språkupphängare arbetade. Det betonar att tillgång till utbildningserbjudanden med hög kvalitet är avgörande och att den längre vistelsens längd i dagis har en positiv inverkan på språkutvecklingen. "Viktigt är mer tid med språket, oavsett om det är fler år eller fler timmar," förklarar hon och påpekar att enskilda språkspel bidrog avsevärt till förbättringar.

Problemet förstärks också av det befintliga Mika-D-testsystemet, som har använts för att klassificera studenter i tyska finansieringsklasser sedan 2019. Blaschitz kritiserar att detta test inte exakt registrerar barnens faktiska språkkunskaper och att en pålitlig bedömning av eleverna är svår. Det kräver därför att både personalens utbildning och de befintliga testerna måste revideras för att tillgodose barnens språkbehov. I ett allt mer flerspråkigt samhälle är det avgörande att språkstöd stöds av specialister som är fullt utbildade i dessa områden, inklusive resultaten från källan till akademin.edu.