Tysk katastrofe i Wien: Næsten 75 % af eleverne i første klasse kæmper med sproget!

Et bekymrende billede tegner sig i Wien: Antallet af studerende, der kæmper med utilstrækkelige tyskkundskaber, stiger dramatisk. I indeværende skoleår 2024/25 er 44,6 procent af alle førsteklasser, eller 8.342 børn, ramt af dette problem. Det fremgår af et forespørgselssvar fra undervisningsbyrådsmedlem Christoph Wiederkehr krone rapporteret. Det, der er særligt alarmerende, er, at 61 procent af disse studerende er født i Østrig og 24 procent endda har østrigsk statsborgerskab. Det chokerer mange mennesker, for god sprogbeherskelse er grundlaget for faglig og social succes.

Situationen varierer meget mellem distrikterne. I Margareten, et af de mest problematiske distrikter, kan forbløffende 73,8 procent af eleverne i første klasse ikke tale tysk tilstrækkeligt. I Favoriten og Brigittenau er denne andel også over den kritiske markering på 60 procent. I modsætning hertil klarede børnene i Wien-Mariahilf sig bedst med 18,9 procent og Wieden med 27,4 procent. Det er skræmmende at se, hvordan disse tal divergerer, hvilket peger på alvorlige forskelle i kvaliteten af ​​uddannelse i forskellige dele af byen I dag rapporteret.

Rødderne til problemet

Politikere fra FPÖ, ÖVP og De Grønne tilskriver årsagerne til den tyske katastrofe den rød-lyserøde byregering. Disse tre oppositionspartier er forenede i deres kritik og anklager viceborgmester Christoph Wiederkehr, der kunne stille op som undervisningsminister, for fiasko. Mens debatten raser, er spørgsmålet stadig om, hvordan disse børn kan få tilstrækkelig sprogundervisning for at få fodfæste i samfundet. Debatten om byens uddannelsesstrategier intensiveres, især i takt med at sprog- og integrationsudfordringerne øges markant.