莫德林的幸福课：孩子们发现幸福的秘密！

莫德林的幸福课：孩子们发现幸福的秘密！

Hyrtlplatz, 2340 Mödling, Österreich - 在莫德林（Mödling）的Hyrltplatz小学中，一个非凡的教学项目是：在老师StefanieHörl的指导下，幸福的教训教会孩子的幸福真正的含义。 3A的学生创造了色彩丰富的气球，他们在上面写下了自己的幸福定义 - 从家人到猫到足球。霍尔强调说：“孩子们以一种嬉戏的方式学习使他们真正快乐的东西。”同时，他想将幸福和积极思想的认识融入日常生活中。根据 noe.orf.at 课程旨在增强人格发展和社区意识，并使孩子更接近自己。

幸福课是在整个日常生活中嵌入的，不仅限于每周一小时。通过“幸运树”等联合项目，孩子们有机会创造性地表达自己的想法。每个孩子都设计一棵树，记录了使它快乐的原因。学生们经常经历幸福作为一种舒缓的内心感觉。一位学生解释说：“这真的很温暖，这让你微笑”。这种洞察力反映了积极心理学的知识，它是幸福课的基础，就像在此外，教师还会进行实践练习，以使幸福的话题充满活力。这些练习旨在帮助每个教室带来微笑，并促进学生的幸福。孩子们得知幸福不仅可以得到感受，而且还可以学到 - 这是一种重要的教导，也锚定在积极心理学理论中。一位可以自豪地分享她学习进步的学生说：“幸福的教训帮助我了解了什么是幸福。”