Cours de bonheur à Mödling : les enfants découvrent le secret du bonheur !

Cours de bonheur à Mödling : les enfants découvrent le secret du bonheur !

Un projet pédagogique extraordinaire se déroule à l'école primaire de la Hyrtlplatz à Mödling : la classe du bonheur, dirigée par l'enseignante Stefanie Hörl, enseigne aux enfants ce que signifie réellement le bonheur. Les élèves de 3A créent des ballons colorés sur lesquels ils écrivent leur définition personnelle du bonheur – de la famille aux chats en passant par le football. «Les enfants découvrent de manière ludique ce qui les rend vraiment heureux», souligne Hörl, qui souhaite également intégrer la conscience du bonheur et la pensée positive dans la vie scolaire quotidienne. Fort noe.orf.at Les cours visent à renforcer le développement de la personnalité et le sens de la communauté et à rapprocher les enfants d'eux-mêmes.

Les cours de bonheur sont intégrés à toute la journée scolaire, et ne se limitent pas à une heure par semaine. Grâce à des projets communs tels que « L'arbre du bonheur », les enfants ont la possibilité d'exprimer de manière créative leurs réflexions sur le bonheur. Chaque enfant crée un morceau d'arbre pour enregistrer ce qui le rend heureux. Les étudiants vivent souvent le bonheur comme un sentiment agréable dans leur cœur. « Il fait vraiment beau, chaleureux, explique un étudiant, et ça fait sourire. » Cette idée reflète les découvertes de la psychologie positive, qui sert de base à l'enseignement du bonheur, comme dans les formations de bonheurcompétence.at est mis en évidence.

De plus, les enseignants reçoivent des exercices pratiques pour donner vie au thème du bonheur. Ces exercices sont conçus pour apporter le sourire dans chaque classe et promouvoir le bonheur des élèves. Les enfants apprennent que le bonheur peut non seulement être ressenti, mais aussi appris – une leçon importante également ancrée dans la théorie de la psychologie positive. « Les cours sur le bonheur m'ont aidée à comprendre ce qu'est le bonheur », déclare une élève fière de partager les progrès de son apprentissage.