Lykkeundervisning i Mödling: Børn opdager hemmeligheden bag lykke!

Lykkeundervisning i Mödling: Børn opdager hemmeligheden bag lykke!

Hyrtlplatz, 2340 Mödling, Österreich - I folkeskolen på Hyrltplatz i Mödling foregår et ekstraordinært undervisningsprojekt: Lykkesimer under ledelse af læreren Stefanie Hörl lærer børn, hvad lykke virkelig betyder. Eleverne på 3A skaber farverige balloner, som de skriver deres personlige definitioner af lykke - fra familie til katte til fodbold. "Børnene lærer på en legende måde, hvad der gør dem virkelig glade," understreger Hörl, som samtidig ønsker at integrere bevidsthed om lykke og positiv tænkning i hverdagens skoleliv. Ifølge noe.orf.at Lektionerne sigter mod at styrke personlighedsudviklingen og følelsen af samfund og bringe børnene tættere på sig selv.

Lykkeundervisning er indlejret i hele det daglige skoleliv, ikke kun begrænset til en time om ugen. Gennem fælles projekter som "Lucky Tree" har børnene mulighed for kreativt at udtrykke deres tanker til held. Hvert barn designer et stykke af træet, som det registrerer, hvad der gør det lykkeligt. Eleverne oplever ofte lykke som en beroligende følelse i hjertet. "Det er virkelig rart og varmt," forklarer en studerende, "og det får dig til at smile". Denne indsigt afspejler viden om den positive psykologi, der tjener som grundlag for lykkeundervisning, som i den avancerede træning af glueckompetenz.at

Derudover modtager lærere praktiske øvelser for at gøre emnet med lykke i live. Disse øvelser er beregnet til at hjælpe med at bringe et smil til hvert klasseværelse og fremme elevernes lykke. Børnene lærer, at lykke ikke kun kan mærkes, men også lært - en vigtig lære, der også er forankret i teorien om positiv psykologi. "Lykkeundervisning hjalp mig med at forstå, hvad lykke er," siger en studerende, der stolt kan dele fremskridtene i sin læring.