Skolens sociala arbete i krisläge: Unga människor behöver mer stöd!

Skolens sociala arbete i krisläge: Unga människor behöver mer stöd!

St. Pölten, Österreich - I Österrike kämpar studenter mer än någonsin med mental stress. Skolens socialarbetare står inför enorma utmaningar. Marion Schneider från institutet KO.M.M. I St. Pölten betonar: "Vi befinner oss i allmänhet i en period med flera kriser. Konsekvenserna inkluderar ångeststörningar, depression eller ätstörningar." Stödet är ofta endast tillgängligt i begränsad utsträckning. Endast tre till fyra timmars råd per vecka finns tillgängliga för en grundskola med 100 till 150 barn. Schneider förklarar att akuta problem som mobbning huvudsakligen behandlas här, men förebyggande åtgärder försummas. Denna situation kan emellertid förändras, eftersom utbildningsministeriet har tänkt att öka antalet blivande skolarbetare för att bättre möta den ökande efterfrågan i federala skolor, vilket framgår av ett uttalande.

Stöd för elever med funktionsnedsättningar

De väsentliga aspekterna av dekretet är att endast studenter i offentliga skolor som finansieras av den federala regeringen har tillgång till dessa supporttjänster. Privata skolor är uteslutna om de inte har offentlig lag. Dessa investeringar i stöd från studenter med funktionsnedsättningar är avsedda att säkerställa att mångfalden i utbildningssystemet faktiskt kan levas. Under ansökningstillståndet och tilldelar nödvändiga assistanstjänster är utbildningsdirektörerna och utbildningsministeriet involverat för att tillhandahålla de nödvändiga resurserna. Det omfattande stödet för elever med funktionsnedsättningar har därför inte bara en integrativ, utan också en central roll i vidareutvecklingen av utbildningssystemet i Österrike, som ministeriet säger.

Denna utveckling var bland andra från noe.orf.at och Bmbwf.gv.at/themen/foe/sbh_zhift Av dessa ämnen understryker igen.