Školská sociálna práca v krízovom režime: Mladí ľudia potrebujú väčšiu podporu!

Školská sociálna práca v krízovom režime: Mladí ľudia potrebujú väčšiu podporu!

St. Pölten, Österreich - V Rakúsku študenti bojujú s mentálnym stresom viac ako kedykoľvek predtým. Školskí sociálni pracovníci čelia obrovským výzvam. Marion Schneider z inštitútu KO.M. V St. Pölten zdôrazňuje: „Sme vo všeobecnosti vo viacerých krízových obdobiach. Dôsledky zahŕňajú úzkostné poruchy, depresiu alebo poruchy stravovania.“ Podpora je často k dispozícii iba v obmedzenom rozsahu. Pre základnú školu so 100 až 150 deťmi sú k dispozícii iba tri až štyri hodiny poradenstva týždenne. Schneider vysvetľuje, že sa tu liečia hlavne akútne problémy, ako je šikanovanie, ale zanedbávajú sa preventívne opatrenia. Táto situácia by sa však mohla zmeniť, pretože ministerstvo školstva malo v úmysle zvýšiť počet ctižiadostivých školských sociálnych pracovníkov s cieľom lepšie uspokojiť rastúci dopyt na federálnych školách, ako je zrejmé z vyhlásenia.

Podpora pre žiakov so zdravotným postihnutím

Základnými aspektmi dekrétu je, že k týmto podporným službám majú prístup iba študenti na verejných školách, ktorí sú financovaní federálnou vládou. Súkromné školy sú vylúčené, pokiaľ nemajú verejné právo. Tieto investície do podpory študentov so zdravotným postihnutím sú určené na zabezpečenie toho, aby sa rozmanitosť vo vzdelávacom systéme skutočne mohla žiť. Počas povolenia na žiadosť a pridelenie požadovaných pomocných služieb sú vzdelávacie riaditeľstvá a ministerstvo školstva zapojené s cieľom poskytnúť potrebné zdroje. Komplexná podpora žiakov so zdravotným postihnutím preto má nielen integračnú, ale aj ústrednú úlohu pri ďalšom rozvoji vzdelávacieho systému v Rakúsku, ako uvádza ministerstvo.

Tento vývoj bol okrem iného od noe.orf.at a bmbwf.gv.at. Z týchto tém sa opäť zdôrazňuje.