Scuola Social Work in Modalità di crisi: i giovani hanno bisogno di più supporto!
Scuola Social Work in Modalità di crisi: i giovani hanno bisogno di più supporto!
St. Pölten, Österreich - In Austria, gli studenti combattono più che mai con lo stress mentale. Gli assistenti sociali della scuola affrontano enormi sfide. Marion Schneider dell'Istituto Ko.M.M. A St. Pölten sottolinea: "Siamo generalmente in un periodo multi-crisi. Le conseguenze includono disturbi d'ansia, depressione o disturbi alimentari". Il supporto è spesso disponibile solo in misura limitata. Sono disponibili solo tre o quattro ore a settimana per una scuola elementare con 100-150 bambini. Schneider spiega che i problemi acuti come il bullismo sono principalmente trattati qui, ma le misure preventive vengono trascurate. Tuttavia, questa situazione potrebbe cambiare, perché il Ministero della Pubblica Istruzione ha intenzione di aumentare il numero di aspiranti assistenti sociali delle scuole al fine di soddisfare meglio la crescente domanda nelle scuole federali, come si può vedere da una dichiarazione.
supporto per gli alunni con disabilità
Il Ministero federale dell'educazione, della scienza e della ricerca è impegnato in un sistema educativo inclusivo allo stesso tempo. L'obiettivo è consentire agli studenti con disabilità le stesse opportunità educative dei loro coetanei. Il decreto attuale regola le condizioni del framework e l'applicazione per vari servizi di supporto che sono appositamente forniti agli studenti con disabilità. Questi servizi includono assistenza personale, assistenza scolastica e servizi di interpretazione e dovrebbero aiutare a contrastare gli svantaggi a causa delle disabilità.Gli aspetti essenziali del decreto sono che solo gli studenti delle scuole pubbliche finanziate dal governo federale hanno accesso a questi servizi di supporto. Le scuole private sono escluse a meno che non abbiano un diritto pubblico. Questi investimenti nel supporto degli studenti con disabilità hanno lo scopo di garantire che la diversità nel sistema educativo possa effettivamente essere vissuta. Durante l'autorizzazione alla domanda e l'assegnazione dei servizi di assistenza richiesti, le direzioni educative e il Ministero della Pubblica Istruzione sono coinvolti al fine di fornire le risorse necessarie. Il supporto completo per gli alunni con disabilità non ha quindi solo un ruolo integrativo, ma anche un ruolo centrale nell'ulteriore sviluppo del sistema educativo in Austria, come afferma il Ministero.
Questi sviluppi erano tra gli altri da noe.orf.at e bmbwf.gv.at Di questi argomenti sottolinea di nuovo.
| Details | |
|---|---|
| Ort | St. Pölten, Österreich |
| Quellen | |
Kommentare (0)