Stripovi kao alat za učenje: Kako slatki likovi prenose znanje!

Stripovi kao alat za učenje: Kako slatki likovi prenose znanje!

Vjetrovite vijesti iz svijeta stripa i istraživanja mozga! IlustratorAlena Bouchersa Sveučilišta primijenjenih znanosti St. Pölten naglašava da dizajn stripa ne bi trebao biti samo estetski privlačan, već i da se sadržaj može bolje prenijeti kroz simpatične, okrugle likove i pojednostavljene emocije. U njihovom projektu "Comixplain", složene teme poput statistike i matematičkog razmišljanja predstavljene su kroz privlačne stripove kako bi proces učenja bio lakši. “Okrugli oblici izgledaju prirodnije i privlačniji su”, objašnjava Boucher. Njezin tim već je zabilježio značajan uspjeh učenika u učenju i planira ugraditi umjetnu inteligenciju kako bi pomogao u stvaranju stripova u budućnosti, kao što je javlja ORF.

Ali to nije sve! Nedavna studija o razvoju mozga pokazuje fascinantne veze između strukture i funkcije mozga. Uz pomoćFunkcionalna magnetska rezonancija u stanju mirovanja(rs-fcMRI) ispitivali su kako se neuronske mreže mijenjaju tijekom razvoja. Već u djetinjstvu nastaju male “svjetske” mreže, što znači da je mozak učinkovito organiziran kako za lokalne tako i za nadregionalne procese. Ova otkrića mogla bi imati dalekosežne implikacije za razumijevanje kognitivnog razvoja djece jer pokazuju prijelaz iz visoko lokalizirane mreže u distribuiranu strukturu kod odraslih, pokazuje istraživanje PMC prijavio.

Promatranja jasno pokazuju da su bliski raspored i funkcionalne veze regija mozga tijekom rasta ključni za kognitivnu fleksibilnost i učinkovitost. Postaje jasno da djeca obrađuju svoje informacije drugačije od odraslih, prvo koristeći lokalne mreže prije nego što se usredotoče na udaljene funkcionalne odnose. Ovi nalazi naglašavaju važnost uzimanja u obzir kognitivnog razvoja i obrade informacija pri dizajniranju materijala za učenje.