Apprendimento sotto pressione: perché i bambini della scuola sono frustrati e sopraffatti

Apprendimento sotto pressione: perché i bambini della scuola sono frustrati e sopraffatti

NOEN, Österreich - A novembre, numerosi giovani ai vigili del fuoco di Waidhofen hanno dimostrato in modo impressionante le loro abilità. In varie stazioni, hanno dovuto dimostrare la loro conoscenza della sicurezza antincendio, del pronto soccorso e del servizio idrico. Tutti i partecipanti hanno completato con successo l'esame e ora ricevono un meritato badge sulla loro uniforme. Questa conoscenza è cruciale per un addestramento qualificato al servizio attivo dei vigili del fuoco, come noen.at

motivazione di apprendimento e supporto parentale

A ... Sondaggio completo condotto dalla Fondazione Telekom mostra che i due terzi dei bambini in età tra 10 e 16 anni trovano l'apprendimento per essere facile, ma spesso imparano senza la propria motivazione e gioia. L'apprendimento a scuola è particolarmente negativo, dove molti studenti si sentono obbligatori e pressioni. L'indagine illustra che il successo dell'apprendimento dipende fortemente dai genitori; I bambini provenienti da un ambiente educativo tendono a sperimentare più esperienze di altri. Questi risultati sono allarmanti, come wellledgeatlas-bildung.de

Più opzioni di partecipazione in classe potrebbero aiutare ad aumentare la gioia dell'apprendimento. I bambini che hanno la sensazione di poter avere voce in capitolo in termini di apprendimento dei contenuti. Impara a imparare molto più positivamente di quelli che non lo sperimentano. Dimostra anche che l'apprendimento di contenuti utili nella vita di tutti i giorni è molto popolare tra i giovani. Lo studio mostra che è fondamentale non solo rendere il processo di apprendimento più facile per i bambini e gli adolescenti, ma anche per modellare e trasmettere attivamente contenuti contemporanei e interessanti.