Zákaz mobilných telefónov na školách: Veda varuje pred digitálnymi dôsledkami pre deti!

Zákaz mobilných telefónov na školách: Veda varuje pred digitálnymi dôsledkami pre deti!

Wien, Österreich - V Rakúsku je plánovaný zákaz mobilných telefónov na školách až do 8. školskej úrovne podporovaný vedeckými znalosťami. Podľa vyhlásenia Bioethik Institute Imabe kathpress preukáže toto nadmerné používanie digitálnych médií negatívnych účinkov digitálnych médií na koncentrácii, pozornosti a pamäti. Obzvlášť závažné sú kognitívne poruchy, ktoré sa porovnávajú so závislosťami od látky, vrátane zmeny príslušných oblastí mozgu prostredníctvom nadmerného času na premietanie. Tieto nálezy sú obzvlášť znepokojujúce, pretože by mohli mať dlhodobé účinky na intelektuálny rozvoj adolescentov.

Medzinárodné trendy a výsledky prieskumu

Zákaz mobilných telefónov, ktorý oznámil minister školstva Christoph Christoph, sa zameriava na zníženie digitálnej nadmernej stimulácie a podporu sociálnych zručností. Viac ako 70 percent učiteľov podporuje opatrenie, pretože sa zvyšuje aj kyberšikcia a ďalšie negatívne aspekty používania smartfónov. Porovnateľné nariadenia sú už v platnosti v niekoľkých ďalších krajinách, ako sú Francúzsko, Veľká Británia a Holandsko. V komplexnej analýze University of Augsburg zdokumentovalo, že zákazy smartfónov majú merateľne pozitívne účinky na sociálnu pohodu a vzdelávaciu výkonnosť študentov. Štúdia potvrdzuje, že viditeľný smartphone ovplyvňuje koncentráciu študentov počas triedy.

Napriek tomu sa zdôrazňuje, že čistý zákaz nestačí. Vedci odporúčajú, aby školy ponúkli sprievodné vzdelávacie opatrenia na podporu mediálnej gramotnosti s cieľom pripraviť žiakov, aby zodpovedne riešili zariadenia. Tieto prístupy by mohli pomôcť využiť potenciálne výhody smartfónov ako zdroja informačného a komunikačného nástroja v triede, ale zároveň školiť študentov v zodpovednosti za ich mediálnu spotrebu. Starostlivá rovnováha sa považuje za potrebnú na splnenie výziev digitálneho sveta.