Šiuolaikinė Liudytojo kavinė: istorija, padaryta gyvi studentams Tulln!

„Hak Tulln 5BK“ klasės mokiniai pradėjo nepaprastą projektą, kuris atgaivina istorijos balsus. Vykdydami savo pamokų tarptautinių ekonominių ir kultūros sričių srityje (IWK), jie surengė „šiuolaikinio liudytojo kavinę“, kurioje devynios moterys dalijosi savo asmenine patirtimi ir prisiminimais. Šie įvykiai ne tik siūlo įdomų mokymo skyrių, bet ir suteikia galimybę studentams įgyti nepavadintų, autentiškų įžvalgų apie istoriją, tokią kaip

Terminas „šiuolaikinis liudytojas“ bėgant metams tapo nepakeičiama istorinio mokslo dalimi. Šiuolaikiniai liudytojai praneša apie įvykius, susijusius su skrydžiu, perkėlimu ir gyvenimu jų tėvynėje, o tai yra būtina istorinių įvykių rekonstrukcijai. Remiantis omee-lexikon , šie pranešimai atlieka svarbią funkciją, ypač Vokietijos istorijos dokumentuose iš Rytų Vidurio Europos ir iš Rytų Vidurio Europos ir iš Rytų Vidurio Europos ir iš Rytų Vidurio Europos ir iš Rytų Vidurio Europos, o daugelis vokiečių gyveno mažumose. Jų teiginiai sudaro istorinių procesų, tiesiogiai susijusių su naujausia praeitimi, tyrimų ir supratimo pagrindu.

šiuolaikinių liudytojų svarba

Tyrimo metu šiuolaikiniai liudytojai, kurie dažnai veikia kaip gyvos istorijos knygos, per savo istorijas įgijo naują šaltinių statusą. Jos pranešimai yra ne tik svarbūs istorikams, bet ir visai visuomenei, nes jie atspindi pagrindinį kolektyvinės atminties komponentą. Pastaraisiais metais Vokietijoje vystėsi didėjantis susidomėjimas šiuolaikiniais liudytojais, nes daugelis šiuolaikinių XX amžiaus patirties liudytojų turi priklausyti „patirties generavimui“, ir jų istorijos turi būti dokumentuojamos prieš prarasdami amžinai.

Šie pokyčiai parodo, kaip svarbu remti tokius įvykius kaip šiuolaikinė „Witness Café“, kad nebūtų pamiršta vertinga šių moterų patirtis ir prisiminimai, o ateities kartos yra prieinamos. Įsipareigoję, Hak Tulln studentai vertingai prisideda prie atminimo kultūros.