Θρησκευτικά σύμβολα στα σχολεία: μια έκκληση για ουδετερότητα!

Θρησκευτικά σύμβολα στα σχολεία: μια έκκληση για ουδετερότητα!

Μια συνεισφορά του συγγραφέα σε ένα τρέχον άρθρο απευθύνεται στο θρησκευτικό τοπίο στα σχολεία και τα δημόσια ιδρύματα. Ο συγγραφέας, ο οποίος αναγνωρίζει τον εαυτό του ως καθολικό πιστωτή και μετατρέπεται σκόπιμα στον Χριστιανισμό δύο φορές, θεωρεί την πίστη ως ιδιωτικό θέμα. Είναι επικριτικός στην ορατότητα των θρησκευτικών συμβόλων στο δημόσιο χώρο, ειδικά στα σχολεία, όπου κατά τη γνώμη του δεν πρέπει να ωθηθούν τα παιδιά στον κανόνα μιας συγκεκριμένης θρησκείας. Ο λόγος του για τον τερματισμό του θρησκευτικού συμβολισμού στα σχολεία περιλαμβάνει επίσης την απόρριψη της θρησκευτικής εκπαίδευσης. Αντ 'αυτού, απαιτεί η δημοκρατία και η ανατροφή στην ανθρωπότητα και την καλή διαβίωση των ζώων να ενσωματωθούν στα προγράμματα σπουδών, προκειμένου να δημιουργηθεί ένα πιο σύγχρονο εκπαιδευτικό τοπίο το 2025. [OE24] αναφέρει ότι ο συγγραφέας δίνει αυτή την προοπτική έναν αυστηρό διαχωρισμό της θρησκείας και του σχολείου.

Κριτική του θρησκευτικού συμβολισμού

Ένα άλλο κεντρικό σημείο στο άρθρο είναι η υποστήριξη της απαγόρευσης των ματιών στα σχολεία. Ο συγγραφέας υπογραμμίζει ότι τα θρησκευτικά σύμβολα στα δημόσια ιδρύματα, συμπεριλαμβανομένων των σχολείων και του δικαστηρίου, είναι προβληματικά. Στο πλαίσιο αυτό, αναφέρεται στην ανάγκη να εξασφαλιστεί μια ουδέτερη στάση στη δημόσια υπηρεσία. Εδώ η απαίτηση ουδετερότητας διαδραματίζει σημαντικό ρόλο, καθώς και αυτό Τοποθεσία κατά της διάκρισης εκτελέστηκε. Κατά συνέπεια, το κράτος πρέπει να εμφανίζεται ουδέτερο, το οποίο έρχεται σε αντίθεση με τις εταιρείες του ιδιωτικού τομέα.

Νομικές προκλήσεις και απαίτηση ουδετερότητας

Στο πλαίσιο της συζήτησης σχετικά με τα θρησκευτικά σύμβολα στη δημόσια υπηρεσία, επισημαίνονται επίσης νομικές πτυχές. Το Ευρωπαϊκό Δικαστήριο (ECJ) χορήγησε στα κράτη μέλη να περάσουν την ουδετερότητα των κυβερνητικών οργανισμών. Αυτό σημαίνει ότι μια γενική απαγόρευση θρησκευτικών συμβόλων στη δημόσια υπηρεσία δεν μπορεί απλώς να προκύψει από την απαίτηση ουδετερότητας. Αντ 'αυτού, πρέπει να δημιουργηθούν συγκεκριμένοι νόμοι σε ομοσπονδιακό και κρατικό επίπεδο. Έτσι, τα δικαστήρια στη Γερμανία αποφασίζουν σε αρκετές περιπτώσεις, όπως το Τοποθεσία κατά της διάκρισης Σημειώνει ότι σε ορισμένες δραστηριότητες για να φορέσει μια μαντίλα μπορεί να απαγορευτεί υπό ορισμένες συνθήκες.

Η διαμάχη σχετικά με την ουδετερότητα στα σχολεία

Η ιδέα της θρησκευτικής-ιδεολογικής ουδετερότητας δεν είναι μόνο μια νομική αρχή, αλλά και αντικατοπτρίζει τις κοινωνικές πεποιθήσεις. Μεγαλόφωνος Πύλη jura Εάν το κράτος δεν εφαρμόσει συγκεκριμένα θρησκευτικά σύμβολα σε δημόσιους χώρους, γεγονός που εγείρει το σημαντικό ζήτημα της ορατότητας στα θρησκευτικά σημάδια στα σχολεία. Στα σχολεία, πρέπει να διατηρηθεί μια αυστηρή ουδετερότητα, ώστε οι μαθητές να μην πιέζονται σε θρησκευτικό πλαίσιο.

Συνοπτικά, μπορεί να ειπωθεί ότι ο συγγραφέας αντλεί μια σαφή διαχωριστική γραμμή μεταξύ θρησκείας και σχολείου και υποθέτει την ανάγκη για θρησκευτική -ουδέτερη εκπαίδευση το 2025.