Brak miejsca w szkołach w Bremie: pilna potrzeba działania!
W 2025 r. szkoły w Burglesum staną przed wyzwaniami związanymi ze wzrostem liczby uczniów i pilną potrzebą nowych budynków.
Brak miejsca w szkołach w Bremie: pilna potrzeba działania!
W Bremen-Nord ciągły wzrost liczby uczniów stał się poważnym problemem dla instytucji edukacyjnych. Według raportu przygotowanego przez Kurier Wezerski Rosnące zapotrzebowanie na miejsca w szkołach prowadzi do dotkliwego niedoboru miejsc w szkołach w tym regionie. Sytuacja ta wymaga pilnych działań, gdyż istniejąca infrastruktura nie jest wystarczająca, aby zaspokoić potrzeby rosnącej liczby studentów.
Aby przeciwdziałać temu problemowi, planowanych jest kilka projektów budowlanych i remontowych. Jednak sytuacja budżetowa Bremy ma wpływ na realizację tych projektów. Przegląd najważniejszych projektów budowlanych pokazuje, że szkoła podstawowa w Burgdamm utworzyła między innymi tymczasową stołówkę w dwóch klasach. Zajęcia będą w dalszym ciągu odbywały się tymczasowo w budynku mobilnym, w przyszłości planowana jest budowa nowej modułowej stołówki. Odpowiednie dokumenty decyzyjne mają powstać w I kwartale 2023 roku.
Planowane projekty w skrócie
- Neue Grundschule Lesum: Gründung in Mobilbauten; Schulcontainer sollen zum Schulstart im Sommer bereitstehen.
- Oberschule Lesum: Zusammenführung an einem Standort, Umzug der Berufsschule zum Berufsschulcampus West zurückgestellt.
- Schule Borchshöhe: Neubau einer vierzügigen Schule mit Mensa und Sporthalle in Planung.
- Oberschule Sandwehen: Geplanter Baubeginn für die Küchen Erweiterung im April.
- Schulzentrum Blumenthal: Umzug ins Kämmerei-Quartier mit geplanter Fertigstellung für 2026.
Równolegle do wyzwań na miejscu, badanie przeprowadzone przez... Konferencja Ministrów Edukacji że całkowita liczba studentów w Niemczech wzrośnie o około 1 milion (9,2%) z prawie 11 milionów w 2022 r. do 2035 r. Szczególnie dotknięte są zachodnie kraje związkowe i miasta-państwa Niemiec, podczas gdy liczba studentów we wschodnich krajach związkowych Niemiec utrzymuje się na prawie stałym poziomie.
Wydarzenia te uwydatniają nie tylko wyzwanie stojące przed Bremą, ale także długoterminowe zmiany w niemieckim systemie edukacji, którym będzie towarzyszyć zwiększone zapotrzebowanie na miejsca w szkołach. Ponadto przewidywany rozwój liczby uczniów zostanie wykorzystany przy planowaniu kalkulacji zapotrzebowania na rekrutację nauczycieli w krajach związkowych, co zaplanowano na grudzień 2023 r.
– Przesłane przez Media Zachód-Wschód