Österrikes utbildningskris: Alarmerande PIAAC -resultat exponerade!

Österrikes utbildningskris: Alarmerande PIAAC -resultat exponerade!

Alarmerande resultat från PIAAC -studien visar att vuxnas vardagliga färdigheter i Österrike och Tyskland är oroande. Enligt den aktuella undersökningen har österrikiska vuxna fallit bakom OECD -genomsnittet när de läser, som kammaren för arbetskammare betonar i ett pressmeddelande. Läsfärdigheter i Österrike är 254 poäng, vilket är 11,9 poäng under värdet 2013 och 6 poäng under det tyska genomsnittet på 266 poäng. Det är särskilt skrämmande att nästan en tredjedel av de österrikiska vuxna, cirka 1,7 miljoner människor, bara uppnår den lägsta kompetensnivån i läsningen, med åldersgruppen 55 till 65 -åringar som drabbas mest. Dessa resultat visar ett brådskande behov av åtgärder för utbildningspolitik, eftersom en vältränad befolkning är avgörande för arbetsmarknadens framtid, särskilt i tider med ökande arbetslöshet och utmaningen med klimatförändringar, till exempel OTS rapporterad.

I Tyskland har å andra sidan situationen stabiliserats, om än med växande utbildningssax. Medan vuxnas övergripande kompetens är över det internationella genomsnittet, visar invandrare lägre färdigheter jämfört med lokalbefolkningen. Detta beror främst på brist på språkstöd och utbildningsfattigdom. För att förbättra möjligheterna för dessa grupper är en ökad investering i språkutbildning nödvändig, till exempel Tiden betonas. Detta gör det klart att åtgärder för att främja vuxenutbildning och språkkunskaper är viktiga för att höja prestandanivån i samhället som helhet.

Sammanfattningsvis visar PIAAC -studien att det finns ett akut behov av åtgärder i både Österrike och Tyskland för att stärka vuxnas vardagliga färdigheter. Utan lämpliga utbildningsinitiativ kommer det att vara svårt för många att hävda sig i en snabbt föränderlig arbetsmiljö och vara framgångsrik.