Rakouská vzdělávací krize: Vystaveny alarmující výsledky PIAAC!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Studie PIAAC 2024 ukazuje alarmující pokles ve čtenářských dovednostech rakouských dospělých a popisuje naléhavou potřebu akce.

Rakouská vzdělávací krize: Vystaveny alarmující výsledky PIAAC!

Alarmující výsledky studie PIAAC ukazují, že každodenní dovednosti dospělých v Rakousku a Německu se obávají. Podle současného průzkumu se rakouští dospělí při čtení zaostávali za průměrem OECD, jak zdůrazňuje komora práce v tiskové zprávě. Čtenářské dovednosti v Rakousku jsou 254 bodů, což je 11,9 bodů pod hodnotou 2013 a 6 bodů pod německým průměrem 266 bodů. Je obzvláště děsivé, že téměř třetina rakouských dospělých, přibližně 1,7 milionu lidí, dosahuje nejnižší úrovně kompetencí ve čtení, přičemž nejvíce postihuje věková skupina ve věku 55 až 65 let. Tyto výsledky ukazují naléhavou potřebu opatření na vzdělávací politiku, protože dobře vytvořená populace je zásadní pro budoucnost trhu práce, zejména v době rostoucí nezaměstnanosti a výzvy změny klimatu, jako například OTS hlášeno.

Na druhé straně v Německu se situace stabilizovala, i když s rostoucími vzdělávacími nůžkami. Zatímco celkové kompetence dospělých jsou nad mezinárodním průměrem, přistěhovalci vykazují nižší dovednosti ve srovnání s místními obyvateli. Důvodem je především nedostatek jazykové podpory a vzdělávací chudoby. Za účelem zlepšení příležitostí pro tyto skupiny je nutná zvýšená investice do jazykového vzdělávání Čas zdůrazněné. To objasňuje, že opatření na podporu vzdělávání dospělých a jazykových dovedností jsou nezbytná pro zvýšení úrovně výkonu ve společnosti jako celku.

Stručně řečeno, studie PIAAC ukazuje, že v Rakousku a Německu je naléhavě potřeba posílit každodenní dovednosti dospělých. Bez vhodných iniciativ v oblasti vzdělávání bude pro mnohé obtížné prosadit se v rychle se měnícím pracovním prostředí a být úspěšný.

Quellen: