A Görlitz -i tanárok hiánya: A diákok friss levegőt hoznak az iskolákban!

A Görlitz -i tanárok hiánya: A diákok friss levegőt hoznak az iskolákban!

Görlitz, Deutschland - Görlitz szász városában, a Drezda -műszaki Műszaki Egyetem leendő tanárok izgalmas kísérleti projektje a jövő pénteken kezdődik. Az "Alternatív Tanári Iroda" részeként 45 hallgató tanít a következő 28 héten, minden pénteken, Görlitz, Löbau, Neusalza-Spremberg és Zittau különféle középiskoláiban. Ennek a kezdeményezésnek az a célja, hogy ellensúlyozza a régióban a tanárok folyamatos hiányát. Dr. Anke Langner, az oktatási tudományok professzora, a befogadó oktatásra összpontosítva, elmagyarázza, hogy ez egy együttműködés a Görlitz kerületi tanácsossal.

A projekt nemcsak a megkönnyebbült tanárokat, hanem azoknak a diákoknak is segít, akik részesülnek egy strukturáltabb iskolai napból. A projektosztályok csökkentett négynapos héttel működnek, a hallgatók pedig pénteken veszik át az órákat. Ez több időt hagy a tanárok felkészülésre, például a magasabb osztályok vizsgáira. "Itt egyértelmű előnye van" - mondja Langner -, kevesebb lecke és célzott támogatás a hallgatók tanulásához. "

A hallgatók szerepe és tapasztalataik

Bár a hallgatók a tudományos képzésük elején vannak, értékes segítséget nyújtanak az osztálytermekben. Csoportokban történő munkavégzéssel támogatják a hallgatókat különféle feladatokban, különösen olyan témákban, mint a matematika és az angol. "Az olvasás megértésének hiánya bármilyen témában problémákat okozhat. Ezt célzott módon akarjuk kezelni" - magyarázza Langner. Ez különösen fontos, mivel számos tanulmány kimutatta a maradékokat ezen a területen.

A projekt figyelemre méltó aspektusa az, hogy a hallgatók kétharmada az első szakaszból, amely május és közepéig zajlott, ismét ott voltak. Nagyra értékelte a gyakorlati élményt, és ésszerű kiegészítést lát az elméleti képzésedhez. "Fontos, hogy az elméletet a gyakorlatban is meg kell érteni" - jelentette be a résztvevők, amelyek azt mutatják, hogy a projekt pozitív hatással van a jövőbeli tanárokra is.

jelentése a régió és a kihívások számára

Egy másik érdekes pont az, hogy sok hallgató nem a régióból származik. A 13 jelenlegi résztvevő közül csak kettő van Görlitzből, a többi Brandenburgból, Turingia -ból és Drezda környékén. Néhányan már kifejezték érdeklődését a szállás iránt, hogy jobban megismerjék a régiót, ami befolyásolhatja a térségben való tartózkodás döntését.

A projekt végrehajtása azonban kihívásokkal szembesül. Pénzügyi szempontból gondoskodni kell arról, hogy azok a hallgatók, akik már befejezték a kötelező szakmai gyakorlatot, részt vehetnek a gyakorlatban. A hallgatók szállásainak keresése további akadály, mivel minden városban nincs elegendő lakhatás.

Néhány oktató hallgatónak is nehezen tudta fenntartani pénteket erre a szakmai gyakorlatra, amely befolyásolta a résztvevők kiválasztását. Ezen akadályok ellenére a visszajelzés túlnyomórészt pozitív, és mind az iskolák, mind a városi közigazgatások nagy érdeklődést mutatnak az együttműködés iránt.

Összességében ez a projekt nemcsak az elkövetkező hónapokban a tanárok hiányának strukturális kihívásait is csökkentheti, hanem hosszú távon növeli a hallgatók szakma vonzerejét is. Az izgalmas projekt hátteréről és koncepciójáról további információkért hivatkozunk további részletekre. Tanár-Lehrer-Hatten-in-GowaptBnpZb4tl7lqpdbiodsqi.html? Womort = G Target = "_ üres" rel = "nofollow noopener noreferer"> a www.saechsische.de .

Details
OrtGörlitz, Deutschland