Graz oplakiva: Priznavanje žrtava ubojstva na glavnom trgu

Graz oplakiva: Priznavanje žrtava ubojstva na glavnom trgu

Dreierschützengasse, Graz, Österreich - 14. lipnja 2025. godine u Grazu će se održati spomen -događaj u znak obilježavanja deset ljudi koji su izgubili život u školi u školi. Ovaj tragični čin je incident koji se dogodio 10. lipnja kada je bivši učenik pucao o sebi tijekom lekcije u Dreienschützengasseu, a zatim je počinio samoubojstvo. Jedanaest drugih ljudi također je ozlijeđeno u ovom incidentu.

Grad Graz već je najavio emocionalnu pogrebnu službu na glavnom trgu, koju prate značajni politički i vjerski predstavnici. Govornici uključuju guverner Mario Kunasek (FPö), gradonačelnik Elke Kahr (KPö), savezni predsjednik Alexander van der Bellen i kancelar Christian Stocker (ÖVP). Događaj je glazbeno uokviren HIB Art Choir, školski zbor iz Graz-Liebenaua. Ovo nije prva pogrebna služba koja se odvija u GRAZ -u. Prije točno deset godina, 28. lipnja 2015., preko 10 000 ljudi okupilo se na glavnom trgu u spomen na tri žrtve amikule.

Nejasna pozadina i motivacijska istraživanja

Točna pozadina i motivi počinitelja trenutno su nejasni. Policija je već istražila kako bi dobila dodatne informacije. Osim toga, najavljena je konferencija za novinare koja će ažurirati javnost o stanju istrage. Izvješća o ozlijeđenim ljudima koji su dovedeni u različite bolnice pokazuju opseg ovog okrutnog čina.

Guido Schenk, stručnjak za prevenciju nasilja i bivši policijski trener, naglašava važnu ulogu škola u prevenciji takvih amokata. Obučava učitelje u prepoznavanju znakova ranog upozorenja i uspostavljanju internog upravljanja ranim intervencijama. Schenk naglašava da se potražnja za takvom obukom iznenada povećava nakon svakog incidenta, iako škole često imaju ograničene resurse za provedbu mjera prevencije.

Socijalni učinci i odraz

Ubojstvo u školi GRAZ ne samo da trenutno utječe na dotične obitelji, već i prisiljava društvo da razmišlja o mjerama prevencije. Prema Schenku, u Njemačkoj i međunarodnoj i međunarodnoj razini postoji zabrinjavajuća učestalost amokata, što podvlači hitnost za bolje treniranje za takve hitne slučajeve. Schenk senzibilizira učitelje za moguće opasnosti, na primjer, za studente s narcističkim strukturama ličnosti ili drugim rizičnim ponašanjem.

Graz govori o tuzi i nadi za sigurniju budućnost za sve studente. Memorijalni događaj ne bi trebao služiti samo za pamćenje žrtava, već je također postavio snažan znak protiv nasilja u školama.