Συμπερίληψη στα σχολεία: Επείγουσα ανάγκη για δράση για παιδιά με αναπηρίες!

Συμπερίληψη στα σχολεία: Επείγουσα ανάγκη για δράση για παιδιά με αναπηρίες!

Wien, Österreich - Βιέννη, 20 Μαρτίου 2025-Η ευκαιρία της Διεθνούς Παγκοσμίου Παγκόσμιου Συνδρόμου, η οποία θα δεσμευτεί στις 21 Μαρτίου, η Καθολική Οικογενειακή Ένωση της Αυστρίας (KFö) επικεντρώθηκε στα κυβερνητικά σχέδια για σχολική ένταξη. Ο Πρόεδρος Peter Mender επαίνεσε τις θετικές πτυχές, συμπεριλαμβανομένης της ανακοινωμένης εφαρμογής του 11ου και 12ου σχολικού έτους για παιδιά με αναπηρίες, τόνισε τον επείγοντα χαρακτήρα της υλοποίησης. Ωστόσο, αυτό το μέτρο, το οποίο ωφελεί πολλές οικογένειες που επηρεάζονται, βρίσκεται υπό κράτηση προϋπολογισμού. Η εισαγωγή μιας ανεξάρτητης κατάρτισης εκπαιδευτικών για την ένταξη και την ειδική εκπαίδευση, καθώς και η αύξηση του ανώτατου ορίου για ειδική εκπαιδευτική υποστήριξη αναγνωρίστηκαν επίσης ως βήματα προς τη σωστή κατεύθυνση. Ο Mender ζήτησε από όλους τους φοιτητές που χρειάζονται αυτή την υποστήριξη να λάβουν πραγματικά τους απαραίτητους πόρους. Επιπλέον, η προγραμματισμένη φροντίδα της ολοήμερης φροντίδας είναι ευπρόσδεκτη σε σχολεία χωρίς αποκλεισμούς, προκειμένου να προσφέρει στις οικογένειες με παιδιά με αναπηρίες μια ελευθερία επιλογής και την καλύτερη δυνατή χρηματοδότηση, όπως το

Προκλήσεις συμπερίληψης στη Γερμανία

Στη Γερμανία, δείχνουν ένας μεγάλος αριθμός εμπειρικών μελετών, συμπεριλαμβανομένου του Κέντρου Επιστημών για την Κοινωνική Έρευνα του Βερολίνου, ότι η σχολική ένταξη προχωράει αργά σύμφωνα με τη Σύμβαση για τα Δικαιώματα των ΟΗΕ για τα άτομα με ειδικές ανάγκες του 2009. Πολλοί δάσκαλοι αισθάνονται ότι απομένουν σε μαθήματα χωρίς αποκλεισμούς και αναφέρουν έλλειψη υποστήριξης. Σύμφωνα με έρευνα της Ένωσης Βαυαρικών Καθηγητών (BLLV), το 97 % των ερωτηθέντων εκπαιδευτικών πιστεύουν ότι η ένταξη είναι δύσκολο να εφαρμοστεί υπό τις τρέχουσες συνθήκες. Ζητούν από τα παιδιά με ειδικές ανάγκες να υπολογίζονται τριπλά στον προϋπολογισμό προκειμένου να αποκτήσουν περισσότερο χρόνο και πόρους για ατομική χρηματοδότηση. Στην πραγματικότητα, το Ελεύθερο Κράτος δημιούργησε μόνο 1.100 νέες θέσεις εργασίας από το 2011, οι οποίες συχνά καταλαμβάνουν μόνο εν μέρει από ειδικευμένο προσωπικό, γεγονός που ενισχύει περαιτέρω τις προκλήσεις των μαθημάτων χωρίς αποκλεισμούς, ως