Začlenění do škol: Naléhavá potřeba opatření pro děti se zdravotním postižením!

Začlenění do škol: Naléhavá potřeba opatření pro děti se zdravotním postižením!

Wien, Österreich - Vídeň, 20. března 2025-na příležitosti Mezinárodního dne syndromu světa, který bude spáchán 21. března, Katolická rodinná asociace Rakouska (KFö) zaměřená na vládní plány pro začlenění školy. Prezident Peter Mender ocenil pozitivní aspekty, včetně oznámeného provádění 11. a 12. školního roku pro děti se zdravotním postižením, zdůraznil naléhavost realizace. Toto opatření, z nichž má prospěch mnoho postižených rodin, je však v rozpočtové rezervaci. Jako kroky správným směrem bylo také uznáno zavedení nezávislého školení učitelů pro začlenění a speciální vzdělávání, jakož i zvýšení omezení pro zvláštní vzdělávací podporu. Mender požadoval, aby všichni studenti, kteří potřebují tuto podporu, měli skutečně získat potřebné zdroje. Kromě toho je plánovaná celodenní péče vítána do inkluzivních škol, aby nabídla rodinám s dětmi se zdravotním postižením svobodu volby a nejlepší možné financování, jako je

Výzvy začlenění do Německa

V Německu ukazuje velké množství empirických studií, včetně studia Berlínského vědeckého centra pro sociální výzkum, že školní začlenění pomalu postupuje podle Úmluvy o právech pro zdravotně postižené z roku 2009. V implementaci existují vážné rozdíly v provádění, zejména v Bavorsku, což dokládá vyšetřování odborníka na inkluzi Hans Wocken. Mnoho učitelů se cítí ponecháno v inkluzivních lekcích a hlásí nedostatek podpory. Podle průzkumu asociace bavorských učitelů (BLLV) se 97 procent dotazovaných učitelů domnívá, že zařazení je obtížné zavést za současných podmínek. Požadují, aby se děti se zvláštními potřebami počítaly s rozpočtováním, aby získaly více času a zdrojů pro individuální financování. In fact, the Free State has only created 1,100 new jobs since 2011, which are often only partially occupied by qualified staff, which further strengthens the challenges of inclusive lessons, as Deutsches-schulportal.de