Scholen in smartphone -dilemma: verbod of onderwijs voor de juiste afhandeling?

Scholen in smartphone -dilemma: verbod of onderwijs voor de juiste afhandeling?

Augsburg, Deutschland - De discussie over het verbod op mobiele telefoons op scholen neemt snelheid op! Hoewel veel onderwijsinstellingen al aan hun eigen voorschriften hebben voldaan, is minister van Onderwijs Christoph Return van plan om scholen de autonomie te geven, het gebruik van mobiele telefoons toe te staan ​​indien nodig. De lower oostria nachrichten . De mobiele telefoon op basisscholen zou niet nodig moeten zijn op basisscholen - in een noodsituatie zijn scholen beschikbaar als communicatiemiddel. Studenten kunnen hun mobiele apparaten meenemen, maar de scholen reguleren veilige opslag.

Bovendien heeft een uitgebreid onderzoek van de Universiteit van Augsburg aangetoond dat een verbod op mobiele telefoons het sociale klimaat- en leerdiensten aanzienlijk verbetert. Meer dan vijf internationale studies uit landen zoals Noorwegen en Zweden bevestigden de onderzoekers dat mobiele telefoons die zichtbaar zijn in de klas de concentratie van de studenten beïnvloeden. Volgens de resultaten van dit onderzoek kan een verbod zelfs het sociale welzijn vergroten en scholen een veiligere omgeving maken, zoals de tagesschau . Dit is vooral belangrijk voor jongere studenten, omdat mobiele telefoons vaak worden geassocieerd met cyberpesten.

Onderwijs door verantwoordelijkheid

De onderzoekers van de Augsburg -universiteit benadrukken het belang van een begeleid onderwijsmaatregel. Alleen een verbod brengt weinig als kinderen niet leren om verantwoordelijk te omgaan met technologie. Het wordt aanbevolen om gebruik van mobiele telefoons te koppelen aan programma's die mediageletterdheid promoten om studenten te helpen bij het ontwikkelen van een verantwoorde relatie met digitale apparaten. Alleen in de lagere klassen kan een strikt verbod nuttig zijn, terwijl oudere studenten onafhankelijk moeten beslissen over hoe ze hun mobiele telefoons kunnen gebruiken. In verschillende Europese landen, waaronder Frankrijk en Italië, zijn al verboden gevestigd, terwijl Duitsland en andere landen nu nadenken over vergelijkbare maatregelen, vooral volgens de zorgwekkende resultaten van de PISA -studie 2022.