Iskolák az okostelefonok dilemmájában: tilalom vagy oktatás a helyes kezeléshez?
Iskolák az okostelefonok dilemmájában: tilalom vagy oktatás a helyes kezeléshez?
Augsburg, Deutschland - Az iskolákban a mobiltelefonok tilalmáról szóló vita felgyorsítja a sebességet! Noha sok oktatási intézmény már teljesítette a saját rendeleteit, Christoph Return oktatási miniszter azt tervezi, hogy az iskoláknak az autonómiát adja, lehetővé teszi a mobiltelefon használatát. A alsó Austria nachrichten . Az általános iskolákban a mobiltelefon nem szükséges az általános iskolákban - vészhelyzetben az iskolák rendelkezésre állnak kommunikációs eszközként. A diákok magukkal vihetik mobil eszközeiket, de az iskolák szabályozzák a biztonságos tárolást.
Ezenkívül az Augsburgi Egyetem átfogó tanulmánya kimutatta, hogy a mobiltelefonok tilalma jelentősen javítja a társadalmi éghajlatot és a tanulási szolgáltatásokat. A kutatók több mint öt nemzetközi tanulmány, például Norvégia és Svédország, megerősítették, hogy az osztályteremben látható mobiltelefonok befolyásolják a hallgatók koncentrációját. A kutatás eredményei szerint a tilalom még növelheti a társadalmi jólétet, és biztonságosabbá teheti az iskolákat, mivel a címkesschau . Ez különösen fontos a fiatalabb hallgatók számára, mivel a mobiltelefonok gyakran kapcsolódnak az internetes zaklatáshoz.Oktatás a felelősségen keresztül
Az Augsburgi Egyetem kutatói hangsúlyozzák a kísérő oktatási intézkedés fontosságát. A puszta tilalom kevéssé vezet, ha a gyerekek nem tanulnak felelősségteljesen kezelni a technológiát. Javasoljuk, hogy összekapcsolják a mobiltelefon -felhasználásokat olyan programokkal, amelyek elősegítik a médiaműveltséget, hogy segítsék a hallgatókat a digitális eszközökkel való felelősségteljes kapcsolat kialakításában. Csak az alsó osztályokban lehet hasznos a szigorú tilalom, míg az idősebb hallgatóknak önállóan kell dönteniük a mobiltelefonjuk használatáról. Számos európai országban, köztük Franciaországban és Olaszországban, már megtámadták a tilalmakat, míg Németország és más országok most hasonló intézkedésekre gondolnak, különösen a 2022 -es PISA -tanulmány aggasztó eredményei szerint.
| Details | |
|---|---|
| Ort | Augsburg, Deutschland |
| Quellen | |