Escuelas en el dilema de los teléfonos inteligentes: ¿prohibición o educación para el manejo correcto?

Escuelas en el dilema de los teléfonos inteligentes: ¿prohibición o educación para el manejo correcto?

Augsburg, Deutschland - ¡La discusión sobre la prohibición de los teléfonos celulares en las escuelas se acelera! Si bien muchas instituciones educativas ya han cumplido con sus propias regulaciones, el Ministro de Educación, Christoph Return, planea dar a las escuelas la autonomía, permitir el uso de teléfonos celulares según sea necesario. El Bajo Austria Nachrichten . El teléfono celular en las escuelas primarias no debe ser necesaria en las escuelas primarias; en una emergencia, las escuelas están disponibles como un medio de comunicación. Los estudiantes pueden traer sus dispositivos móviles con ellos, pero las escuelas regulan el almacenamiento seguro.

Además, un estudio exhaustivo de la Universidad de Augsburgo ha demostrado que una prohibición de los teléfonos celulares mejora significativamente el clima social y los servicios de aprendizaje. Más de cinco estudios internacionales de países como Noruega y Suecia, los investigadores confirmaron que los teléfonos celulares que son visibles en el aula afectan la concentración de los estudiantes. Según los resultados de esta investigación, una prohibición puede incluso aumentar el bienestar social y hacer de las escuelas un entorno más seguro, como Tageschau . Esto es particularmente importante para los estudiantes más jóvenes, ya que los teléfonos celulares a menudo se asocian con el ciberacoso.

Educación a través de la responsabilidad

Los investigadores de la Universidad de Augsburgo enfatizan la importancia de una medida educativa acompañada. Una mera prohibición trae poco si los niños no aprenden a tratar de manera responsable con la tecnología. Se recomienda vincular los usos de los teléfonos móviles con programas que promueven la alfabetización de medios para ayudar a los estudiantes a desarrollar una relación responsable con los dispositivos digitales. Solo en las clases bajas puede ser útil una prohibición estricta, mientras que los estudiantes mayores deben decidir de forma independiente sobre cómo usar sus teléfonos celulares. En varios países europeos, incluidos Francia e Italia, las prohibiciones ya se han establecido, mientras que Alemania y otros países ahora están pensando en medidas similares, especialmente según los resultados preocupantes del estudio PISA 2022.