Heldin på universitetet: Dean Kadmon redder dagen på medicinsk campus!
Heldin på universitetet: Dean Kadmon redder dagen på medicinsk campus!
I Augsburg er der en spændende ændring i medicinsk træning. Den nye undervisningsbygning på det medicinske campus åbnede sit første semester den 16. oktober, og holdet omkring Dean Martina Kadmon spiller en afgørende rolle. I disse dage, hvor mange vigtige ting går sammen, har Kadmon ikke kun et kig på de akademiske udfordringer, men også på folkene omkring dem.
Så det skete, at hun spontant hjalp en kvinde, der faldt, mens hun klatrede op ad trappen. Det bliver smerteligt klart her, at det trods alle forpligtelser og de store projekter er frem for alt menneskeheden, der forbliver i fokus. ”Det foregår,” sagde Kadmon og hjalp. Denne empati er en del af, hvad der former atmosfæren på det nye sted.
Det medicinske campus som et innovationsslag
Det medicinske campus i Augsburg legemliggør et fremtidig -orienteret koncept, der forbinder læring og undervisning. De nye lokaler er designet til at tilbyde moderne og dynamisk træning for medicinstuderende. Dette inkluderer ikke kun klassiske lektioner, men også innovative undervisningsmetoder, der er rettet mod udfordringerne i dagens medicin. Kadmon forklarer, at det handler om ikke kun at formidle viden til de studerende, men også forberede dem til rigtige situationer.
Campus er ikke kun et sted for undervisning, men også et sted for udveksling og forskning. Fokus er på en tværfaglig tilgang, der gør det muligt for studerende at kombinere og forstå forskellige medicinske discipliner. Her udnyttes en træningsmodel, der er fuldt skræddersyet til kravene i det moderne samfund.
et pionerprojekt i universitetslandskabet
Martina Kadmon er væsentligt involveret i denne ændring som dekan ved University of Augsburg. Dit engagement og vision er afgørende for udviklingen af det medicinske campus. Ikke kun de strukturelle foranstaltninger er vigtige her, men også oprettelsen af et miljø, hvor studerende og lærere aktivt og kreativt kan arbejde sammen. Værelserne er organiseret som et levende økosystem, der inviterer dig til at lære og interaktion.
Betydningen af dette projekt strækker sig ud over universitetet. Det medicinske campus har potentialet ikke kun til at uddanne fremtidige læger, men også at yde et værdifuldt bidrag til medicinsk forskning. Kadmon understreger, at kandidaterne har fremragende perspektiver på jobmarkedet, da de er godt forberedt gennem praktisk erfaring og den seneste viden.
Sammenfattende kan det siges, at åbningen af det medicinske campus i Augsburg repræsenterer et bemærkelsesværdigt skridt i østrigsk universitetsdannelse. Ikke kun åbnes et nyt kapitel til det medicinske fakultet, men etablerede også en model for fremtidige undervisnings- og læringskoncepter. Octavio Paz sagde engang: "Kunst er ikke en undervisning, men et eksperiment." Dette ser også ud til at gælde for medicinsk træning, der tager ny grund her i Augsburg.| Details | |
|---|---|
| Ort | Augsburg, Deutschland |
Kommentare (0)