Konflikter i skoler: Undersøgelse viser alarmerende mobningsproblemer i Ostalbkreis

Konflikter i skoler: Undersøgelse viser alarmerende mobningsproblemer i Ostalbkreis

Ostalbkreis, Deutschland - I skolerne i Ostalb -distriktet er det kogende! En aktuel undersøgelse af det uddannelsesmæssige kompas har fremmet alarmerende resultater: mobning og vold er et alvorligt problem for mange studerende og forældre. Undersøgelsen, hvor 6211 læsere af Südwest Presse deltog, viser, at konflikter i skolen er allestedsnærværende og rejser spørgsmålet om, hvor godt skolerne forbereder deres studerende til livet.

Undersøgelsesresultaterne er et opkald til årvågenhed! Mens 35 procent af de adspurgte oplyser, at der ikke er nogen mobning eller voldsproblemer, ser næsten hver femte deltager situationen som utilstrækkelig. Den gennemsnitlige karakter til evaluering af mobning og vold er 3,1 - et klart tegn på, at der er behov for handling. Integrationen af ​​udenlandske studerende ses også kritisk: kun 17 procent af de adspurgte er tilfredse med situationen, mens 22 procent udtrykker en meget negativ mening.

lærer og deres syn

Men hvordan ser lærerne situationen? Dine vurderinger er ens, men med et andet fokus. Mens 27 procent af lærerne vurderer integration positivt, føler 32 procent problemet med mobning og vold som en mere alvorlig end de studerende og forældre. Lærerne modtager gode karakterer fra respondenterne, især med hensyn til deres vilje til at tackle konflikter. Den gennemsnitlige karakter for dine evner er 3 - en stråle af håb i et ellers bekymrende billede.

Undersøgelsen viser, at skolerne i Ostalb -distriktet står over for store udfordringer. Karaktererne for at tildele sociale værdier og samarbejde er bedre, men problemerne med mobning og vold samt integration af udenlandske studerende kaster en skygge på den positive udvikling. Det er tilbage at se, hvordan skoler vil reagere på disse alarmerende resultater.