Niepokojąca przemoc w szkołach w północnej części -westfalii: uczniowie i nauczyciele zagrożone!

Niepokojąca przemoc w szkołach w północnej części -westfalii: uczniowie i nauczyciele zagrożone!

Nordrhein-Westfalen, Deutschland - Rosnąca przemoc w szkołach niemieckich, szczególnie w północno-westfalii (NRW), osiągnęła niepokojące proporcje. Według bieżących raportów 12% czwartej równiarki zgłasza w szkołach podstawowych, że zostaje pobity co najmniej raz w tygodniu. Te akty przemocy są nie tylko skierowane przeciwko uczniom, ale także wpływają na nauczycieli i rodziców. Nasza Europa Środkowa podkreśla, że ​​szkoły działają jako lustro społeczeństwa, a tym samym odzwierciedlają rosnące doświadczenia przemocy.

Ministerstwo Szkoły i Edukacji Północno-Westphalia (MSB NRW) zareagowało na ten problem i opublikowało przewodnik na temat „doświadczeń przemocy w szkołach”. Dokument zawiera 15 stron, a między innymi zajmuje się cyberprzemocą. Według doniesień, według nauczycieli, udokumentowano incydenty obelg, kamieniołomów szkolnych i ukierunkowanej przemocy. Wytyczne mają na celu zapewnienie bezpieczeństwa zarządzania szkół, nauczycieli i innych pracowników szkół, którzy często są pod presją, aby poradzić sobie z takimi sytuacjami.

Zalecenia dla nauczycieli

W przewodniku podano różne zalecenia dla nauczycieli dotkniętych, w tym pomoc psychologiczna i samowystarczalna pierwszej pomocy. Podkreśla się, że nauczyciele powinni szukać lub uciekać ochronę w gwałtownych sytuacjach. Ostre bezpieczeństwo powinno być przeprowadzone na przykład przez tak zwane połączenia „Hold, Stop” i energiczny język ciała. Celowa uwaga na środowisko może być również pomocna, aby wyjść ze strefy niebezpieczeństwa i nie sprowokować. Przemoc nie ma miejsca w szkołach, a bezpieczeństwo wszystkich zaangażowanych musi być najwyższym priorytetem.

Ministerstwo podkreśla również, że szkoły muszą tworzyć chronione pokoje dla wszystkich zaangażowanych. Dlatego programy profilaktyczne mają centralne znaczenie. W ubiegłym roku w szkołach miało miejsce poważne wydarzenie cyfrowe dotyczącego przemocy, aby zwrócić uwagę na znaczenie tych tematów. Przewodnik odnosi się również do istniejących materiałów, takich jak folder ratunkowy „wygląd i działanie”, który ma na celu wsparcie szkół w celu sprawdzenia ich koncepcji bezpieczeństwa.

Zapobieganie jako klucz

Badacze edukacyjne, tacy jak Tillmann i Holtappels, podkreślają potrzebę kompleksowej strategii pracy w zakresie zapobiegania szkół. Obejmuje to ustanowienie zasad i ustalanie limitów w celu zachowania szkoły jako miejsca integralności fizycznej. Kluczowe jest jednolity konsensus wśród nauczycieli dotyczących reakcji na naruszenia rządów. Kultura uczenia się odgrywa również rolę, ponieważ lekcja zorientowana na ucznia z odniesieniem do życia jest niezbędna w celu zmniejszenia gwałtownych zachowań. Brakujące wysiłki finansowe są często identyfikowane jako czynnik dla władz szkolnych.