Wiensk skolor i kaos: utbildningsminister under press!
Wiensk skolor i kaos: utbildningsminister under press!
Laimgrubengasse 10, 1060 Wien, Österreich - I en skarp kritik av de senaste uttalandena från utbildningsminister Martin Return har Maximilian Krauss, utbildnings talesman för Wienernas FPÖ, anklagat denna person som är ansvarig för de katastrofala förhållandena i Wien -skolorna. "Återkommande uttalanden är en självförbrukning av hans egen politik," sade Krauss i dagstidningen "idag". Han kräver brådskande åtgärder mot våldsamma studenter och föreslår bland annat ett förbud mot fasta under Ramadan för skolbarn i skolor eftersom han fruktar att barn kan drabbas under press och hälsa. "Detta är ett farligt hot", betonar Krauss, återkommande som den sämsta utbildningspolitiker i Wien och varnade för att hans landsomfattande ansvar kunde ha förödande konsekvenser för barnens framtid, som Apa-oats rapporterade.
För att stödja elevernas inlärning och minska inlärningsrester baserat på Corona Pandemic har utbildningsministeriet lanserat initiativet "#Further Learning.at". Detta erbjuder studenter som behöver stödfritt lärande hjälp genom ”inlärningskompisar” och har förmedlat mer än 100 000 timmars lärande sedan starten. Initiativ som dessa är avsedda att hjälpa till att stänga inlärningsgap. Utbildningsminister Martin Polask deltog nyligen i ett lärande hus i Röda korset och betonade vikten av dessa projekt för elevernas framtid: "Fri, korrekt, lågt tröskel - så här är inlärningshjälpmedel," sade han. Tack vare ytterligare medel från Europeiska socialfonden ökas medlen för projektet från fem till tio miljoner euro, eftersom nyhetssidan
Kombinationen av intern kritik av utbildningspolitiken och externa stödåtgärder blir alltmer ämnet i Österrike. Medan Krauss hårt ber om strängare regler, avser utbildningsmyndigheter till stöd för initiativ för att säkerställa att barn kan få bästa möjliga utbildning trots svåra omständigheter.
Details | |
---|---|
Ort | Laimgrubengasse 10, 1060 Wien, Österreich |
Quellen |
Kommentare (0)