Vienne se bat contre la pauvreté des enfants: l'égalité des chances pour tout le monde!

Vienne se bat contre la pauvreté des enfants: l'égalité des chances pour tout le monde!

Le 7 septembre 2025, Vienne célèbre la Journée de l'enfant sous la devise "une ville # pour tous les finisseurs". Cet événement, organisé par les amis des enfants dans les 23 districts, se concentre sur les opportunités d'opportunités et les droits de l'enfant. Le président du Parti de l'État de Spö Vienne, le Dr Michael Ludwig, souligne la nécessité de créer des chances égales pour tous les enfants. Il explique que la lutte contre la pauvreté des enfants est un principe de base social-démocrate et indique clairement à quel point une garde d'enfants solide est importante. Selon Ludwig, Vienne propose une garde d'enfants et plus de 120 écoles toutes les jours.

Afin de faciliter l'accès aux soins de vacances, d'autres initiatives seront prises à l'avenir. La social-démocratie de Vienne apporte des suggestions sur le débat politique fédéral qui nécessite une protection nationale de base de l'enfance. Cela doit être accordé quelle que soit la sécurité minimale. L'objectif est de lutter contre la pauvreté des enfants et de promouvoir un avenir auto-déterminé pour tous les enfants. Jörg Neumayer, secrétaire du Parti de l'État de Spö Vienne, parle d'égalité des chances en tant que mandat pour la société dans son ensemble et exhorte la nécessité d'assurer la meilleure éducation et le meilleur soutien à tous les enfants.

Opportunités éducatives et soutien

Un aspect central de la discussion sur l'égalité des chances devient visible dans l'éducation. L'expansion de toutes les écoles par jour en Allemagne, qui a augmenté au cours des 15 dernières années, est souvent citée comme exemple dans ce contexte. Toutes les écoles de jour offrent plus de temps et de liberté, ce qui profite en particulier aux enfants et aux adolescents ayant des inconvénients éducatifs. Vous bénéficiez d'un financement individuel, afin que le risque de fréquentation scolaire soit réduit, ce qui est traité en détail dans l'anthologie "toute une recherche d'une journée sur l'égalité des chances", comme [supervision scolaire] (https://www.schulstlicht.de/qualitaetspfeit.

Cependant, la justice pédagogique dans le système scolaire allemand est toujours inadéquate. Les enfants des ménages socialement plus faibles ont des opportunités éducatives beaucoup plus pauvres par rapport à leurs pairs de familles privilégiées. La Dre Anne Christin Holtmann illumine les causes des opportunités éducatives inégales dans un podcast et fait une comparaison entre différents pays. Les mesures qui sont pratiquées avec succès dans des pays comme la Finlande pour compenser les inconvénients liés à l'origine pourraient servir de modèle aux réformes.

Réformes nécessaires

La nécessité de réformes en Allemagne peut également être observée dans les résultats des études PISA. Ceux-ci confirment que le mélange social dans les écoles les réalisations des élèves socialement défavorisés: promeut à l'intérieur. Bien que l'Allemagne ait fait des progrès en 2001 après le soi-disant «choc Pise», il reste derrière les pays qui ont un niveau élevé d'égalité des chances. Dans le même temps, il devient clair que l'école joue un rôle central chez les enfants défavorisés en ne fournissant souvent pas des opportunités que l'environnement familial, tels que le Centre fédéral d'éducation politique.

Afin de réduire davantage l'écart social dans le développement des compétences, des efforts plus importants sont nécessaires. La mise en œuvre de formes scolaires intégrées et le soutien des camps d'été pourraient être des solutions possibles. Les défis de la justice pédagogique ne sont pas seulement une question du système scolaire, mais nécessitent également une repensation de la politique sociale et fiscale ainsi que dans les domaines du logement et du développement urbain.

Dans l'ensemble, la discussion sur la pauvreté des enfants et la fréquentation scolaire est enrichie par les initiatives actuelles et les propositions de réforme, qui visent à la fois au niveau fédéral et politique et local pour créer des perspectives pour tous les enfants.