Variété de changement: le projet climatique inspire les écoles du sulmtal-saal

Variété de changement: le projet climatique inspire les écoles du sulmtal-saal

Heimschuh, Österreich - En septembre 2024, le projet d'école climatique remarquable "Diversity in Change" a commencé dans la région modèle de Sulmtal-Sausal. According to meinzirk.at , the region became one of only 17 selected areas throughout Austria that are part of the climate school program in the school year 2024/25. L'objectif de ce projet, financé par le Climate and Energy Fund, est de renforcer à la fois l'adaptabilité de la nature et des personnes et contribuer activement à la promotion de la biodiversité. La chef de projet Katharina Rucker souligne que la diversité est une clé de la stabilité des écosystèmes et que la conscience de la jeune génération pour la biodiversité et les stratégies d'adaptation est affûtée.

Le projet engagé comprend de nombreuses activités passionnantes dans lesquelles 94 élèves des écoles du parc de la nature participent. En plus des expériences interactives et de l'apprentissage des chercheurs en climat, des mesures pratiques telles que la création de biotopes de Tritstein sont également sur le programme. Les experts des emplois verts So-Salled sont invités à informer les étudiants des professions qui affectent directement l'environnement. Des idées particulièrement innovantes sont utilisées, y compris les stations météorologiques dans les écoles pour l'analyse des données pour les leçons, afin que le projet ne transmet pas seulement les connaissances, mais favorise également l'action active.

Idées inspirantes de projet

Le projet Climate School n'est pas seulement un format d'apprentissage, mais aussi dans un cadre plus large pour les projets d'école de création et les idées sur l'environnement, la durabilité et l'éducation. En tant que bildungsserver.de , de nombreuses écoles offrent l'opportunité d'organiser des semaines de projet dans lesquelles les pupilles sont stimulées par des idées orientées Action-Oriented pour un apprentissage indépendant. Cela forme le travail d'équipe et la créativité, tandis que des sujets complexes tels que la protection du climat et les énergies renouvelables sont abordés. L'intégration de ces projets dans la vie scolaire quotidienne garantit que le corps étudiant est activement impliqué dans les défis du 21e siècle et développe des solutions innovantes.