Затваряне на училище в Залцбург: Учителите критикуват алчността на печалбата за абатството!

Затваряне на училище в Залцбург: Учителите критикуват алчността на печалбата за абатството!

Schwarzstraße, 5020 Salzburg, Österreich - Шокиращ катаклизм в Залцбург: Абатството Аддер, нов собственик на началното училище на Шварцстраße, сега планира жилищно развитие на сайта, като orf salzburg . Градът и щата Залцбург се водят от месеци, за да поддържат училищни операции поне една година. Но новият собственик е непреклонен и е Quintupled на наема за училищната сграда. Това доведе до огромна критика от страна на града и родителството, което беше информирано в началото на този месец с писмо за предстоящото закриване на училището през юли.

са засегнати общо 240 студенти и сега трябва да се подготвят за несигурно бъдеще. Учителите обвиняват Admon Admon Propert Alred и се чудят защо няма реален интерес към продължаващото съществуване на тази уважавана образователна институция от Църквата, Перото или политическата страна. Кристин Хаслауер, учителят на учителя: Вътрешна асоциация Салве, изрази остра критика. В същото време градът обяви, че останалите класове не са разделени. Вместо това те трябва да бъдат интегрирани заедно в градските начални училища през следващата учебна година.

Ролята на абатството Admont

Абатството Admont, основан през 1074 г., е известен само с манастирската си традиция, но и с ангажимента си към образованието и социалната отговорност. Институцията подчертава, че тя е върху религиозна основа и днес въплъщава зейтгейст, който е важен за много хора. Решението за затваряне на началното училище обаче повдига въпроса как действително се прилагат тези ценности, особено що се отнася до бъдещето на младите хора, които са зависими от образованието. Според абатство admont Важно е институцията да бъде там за днешните хора. Но сега доверието на това твърдение е поставено на риск, като се има предвид предстоящия край на историческото образователно място в Залцбург.

Details
OrtSchwarzstraße, 5020 Salzburg, Österreich
Quellen

Kommentare (0)