Os alunos descobrem os primeiros socorros: heróis do futuro em Dobersberg!

Os alunos descobrem os primeiros socorros: heróis do futuro em Dobersberg!

Os alunos da quarta série das escolas secundárias Dobersberg e Kautzen tiveram a oportunidade única esta semana de concluir um curso abrangente de primeiros socorros. Sob a orientação profissional de Aloisia Mlejnek, gestora distrital da Cruz Vermelha Juvenil, aprenderam competências essenciais num total de 16 horas que podem ser cruciais numa emergência. Os participantes dedicaram intensa atenção aos temas prevenção de acidentes, atendimentos de emergência e medidas de salvamento e praticaram o manejo de diversos cenários de emergência, incluindo acidentes de moto e carro, bem como o comportamento correto em caso de sangramento. Todos os alunos passaram no exame final com louvor, o que demonstra o seu excelente desempenho, conforme relatado NOEN.

Além disso, um forte foco na educação ambiental é colocado nas escolas de Dobersberg em cooperação com a “Associação Thayatal-Naturpark Dobersberg”. Estas escolas fazem parte de um projeto de promoção da conservação da natureza, da educação e do desenvolvimento regional. A colaboração permite que os alunos trabalhem diretamente com a natureza e os ajuda a aprender a importância de proteger o meio ambiente. Destaque especial para a “Floresta Juvenil da Confiança”, projeto iniciado em 2020, em que cada criança planta uma árvore ou arbusto e etiqueta-o. Isto promove a conscientização sobre a proteção climática e a importância de cada planta para proteger a Terra de forma sustentável. Parque Natural Dobersberg destaques.

Os vários projetos nas escolas do parque natural oferecem aos alunos oportunidades de aprendizagem emocional e prática para aprofundar a sua compreensão do seu ambiente. Neste ambiente de aprendizagem inspirador, as crianças podem tornar-se ativas e experimentar de perto a natureza única do seu entorno, o que não só aumenta a consciência das questões ambientais, mas também promove um sentido de responsabilidade pela sua própria contribuição para a natureza. Os alunos vivenciam momentos emocionantes juntos e moldam ativamente seu conteúdo de aprendizagem.