Tagastamine hariduses: erikoolid ohustavad kaasamist

Tagastamine hariduses: erikoolid ohustavad kaasamist

Steiermark, Österreich - Uus osariigi Styria valitsus on hämmastanud oma valitsuse kutsutamise programmi. Plaani pidada erikoole kui puuetega lastele mõeldud eksklusiivseid haridusasutusi, on vastuolus ÜRO nõudmistega ja kujutab endast murettekitavat naasmist segregatsiooni. Vastupidiselt aastatepikkusele kaasamise jõupingutustele keelatakse ekspertidel samm inimõiguste jultunud rikkumisena. Lebenshilfe Styria peasekretär Sandra Walla-Trippl teeb ühemõtteliselt selgeks, et "ühtset puudet" pole. Selle asemel nõuab ta rohkem investeeringuid hariduskeskuste kaasamisse, kus mitmekesisust tuleks tähistada kui tugevust. Samal ajal hoiatas Dietmar Ogris assotsiatsioonist "enesemääratud elu", et erkoolide säilitamise otsus saadab taunitava signaali ja rikkus ÜRO puude õiguste konventsiooni.

Valitsuse programmis olev avaldus on eriti murettekitav, et individuaalse toe ja hoolduse vajadus on suurem kui haridus. See tekk -alluvus õõnestab puuetega laste õigust integreeriva hariduse saamiseks. Prof dr Tobias Buchner sõltumatu seirekomiteest kirjeldab uut määrust kui saatusliku ebasoovitava arengu näidet, mis mitte ainult ei ohusta edusamme Styriasse kaasamise valdkonnas, vaid pöördub ka tagasi, nagu see ka poleks. Kaasaegse hariduse ja arengu keeldumine ei ole vastuolus mitte ainult õigusnõuetega, vaid ka paljude piirkonna koolide praktikaga. Programm on järsk kriitika valitsuse praeguse haridusele, näiteks "https://www.ots.at/presseaus-sung/ots_20241219_Ots0169/Sonderschule-Stlechion-Menschenrecht-im-- Und--DAS --- Uus valitsuse programm--steierMark"> ot.

Kriitika inimõiguste eiramise kohta

Riigi valitsuse otsuse kriitika kasvab. Vastupanu moodustatakse erkoolide säilitamise vastu ning ratastoolis viibiv Matthias Grassner kirjeldab praegust olukorda sammuna tagasi 1970. aastatesse. "Me ei pane sellega kokku," ütleb Grassser, kes osutab ka vajadusele juhtida dialooge uute poliitiliste juhtidega. Puudega inimeste ja ekspertide ametlikud hääletused postuleerivad tungivalt vajadust luua kaasavamaid raamistikku tingimusi, et veenduda, et lastel oleks head võimalused, nagu Steiermark.at Impressiivselt näitab.