الشجاعة للمسؤولية: رواد الأعمال الصغار غزو المستقبل!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

تشجع المدرسة المهنية الرئيسية على المواهب الشابة والاستقلال مع مشروع "الشجاعة إلى المسؤولية". تقدم ورش العمل رؤى عملية.

الشجاعة للمسؤولية: رواد الأعمال الصغار غزو المستقبل!

كجزء من أسبوع بدء التشغيل 2024 ، تم إجراء مشروع مبتكر بعنوان "الشجاعة للمسؤولية" من المدرسة المهنية الرئيسية في الفترة من 18 إلى 20 نوفمبر. تم إطلاق هذا المشروع الرائد بالتعاون مع جمعية بافاريا المستقلة وكان يستهدف 18 متدربًا وفنيًا محتملين. عرضت ورش العمل للمشاركين رؤى قيمة في عالم الشركات الناشئة ، بما في ذلك إنشاء خطط العمل ، واختيار نموذج الشركة المناسبة وخيارات التمويل المبتكرة للشركات الناشئة. تم تعليم المتحدثين ذوي الخبرة في BDS Bavaria هذه المحتوى العملي ، مما جعل البرنامج جذابًا بشكل خاص للمشاركين ، كما يوضح ملاحظات Philipp Gernert ، التي وجدت ورش العمل الموصى بها للغاية.

قصة النجاح ووجهات النظر

أعطى فرانك سيوبير ، المدير الإداري للخدمة البيئية ، المدير الإداري لخدمة MS البيئية GmbH ، الذي أبرز التحديات في الحياة اليومية للشركة. هذه التفاعلات ، بالإضافة إلى زيارة يوم بدء تشغيل IHK Würzburg-Schweinfurt ، روجت للتبادل مع الخبراء الإقليميين وتوسيع وجهات نظر المشاركين بشكل كبير. انتهى الحدث بالتسليم الاحتفالي لشهادات المشاركين في Starthouse Spessart ، حيث تم الاعتراف بخدمات المتدربين.

أنشأت المدرسة المهنية الرئيسية في SPESTART نفسها كلاعب مهم في التدريب المهني من خلال مثل هذه المشاريع. تقدم المدرسة العديد من عروض التأهيل وتحافظ على اتصالات وثيقة مع الصناعة وغرفة التجارة وكذلك الشركاء المزدوجين الآخرين ، كما يمكن قراءته على موقع المدرسة. أكد مدير الدراسة كريستيان بومس على نية تكرار وتطوير التنسيق الناجح في المستقبل من أجل تزويد الشباب بالأدوات اللازمة لمستقبلهم المهني. توضح هذه المبادرات بشكل مثير للإعجاب كيف يمكن للمؤسسات التعليمية تحمل المسؤولية من أجل تمكين طلابها من بدء حياتهم المهنية بثقة.

لمزيد من المعلومات حول المدرسة المهنية وعروضها ، يرجى زيارة الموقع الرسمي ومعرفة المزيد حول كيفية استعداد الطلاب على النحو الأمثل لمستقبلهم المهني.

على خلفية هذا المشروع والبدء -الأسبوع 2024 سوف تتعلم المزيد في مقالة التكنولوجيا الرئيسية.