Massieve Duitse financiering: 62 miljoen euro voor beter onderwijs in Wenen!

Massieve Duitse financiering: 62 miljoen euro voor beter onderwijs in Wenen!

Wien, Österreich - Op 16 april 2025 besloot de Raad van Ministers een uitgebreid pakket maatregelen te hebben om de Duitse financiering op scholen te versterken. Het doel is om de kwaliteit van Duitse lessen aanzienlijk te verbeteren en de training van leraren op dit gebied uit te breiden. Volgens een rapport van vienna.at De posities voor Duitse financiering van momenteel 577 tot indrukwekkende 1,324 zijn verhoogd.

Dit personeelsoffensief bevat verschillende belangrijke maatregelen. Op deze manier wordt een verplichting ingevoerd dat potentiële leraren een stage moeten voltooien in "Duits als vreemde taal" (DAF). Bovendien is een verplicht aanbod voor DAF/DAZ met 6 ECTS -punten geïntegreerd als onderdeel van de nieuwe curricula van educatieve training. Om de kwaliteit van de training te waarborgen, zijn de universiteiten van pedagogische universiteiten wettelijk verplicht om de focus "Duits als een tweede taal en taalonderwijs" te implementeren in de mate van primair niveau.

training en laterale deelnemers

Sinds het schooljaar 2022/23 hebben bijna 17.000 leraren deelgenomen aan verdere training in het DAF/DAZ -gebied. Bovendien werden ongeveer 400 carrièrewisselaars in het Duits en 200 in het Duits gecertificeerd als een tweede taal/vreemde taal in maart 2025. Dit leidt tot een totaal aantal van ongeveer 600 speciaal getrainde transversale deelnemers op het gebied van de Duitse financiering. De jaarlijkse investeringen in Duitse financiering worden verhoogd met nog eens 62 miljoen euro tot in totaal 108 miljoen euro.

Een andere focus van ontwikkelingen is de behoefte aan posities in de individuele federale staten. Vooral in Wenen wordt een toename van 290 posities gevraagd naar een totaal van 521. In het bovenste Oostenrijk is de procentuele toename 203 procent met 159 extra posities, wat het totale aantal verhoogt naar 237.

context van taalondersteuning

In de verdere context van taalondersteuning in Duitsland is de tweede programmafase van het "Education Through Language and Scripture" (BITE) -initiatief uitgevoerd onder de titel "Biss-Transfer" tegen 2025 sinds 1 maart 2020. Het doel van dit initiatief is om de resultaten over te dragen van de eerste fase (2013 tot 2019) naar 2.700 scholen en dagelijkse scholen en dagelijkse scholen en dagelijkse scholen en dagelijkse scholen en dagelijkse scholen en dagelijkse scholen en dagelijkse scholen en dagelijkse instellingen van de federale staten. Informatie hierover is te vinden op de website van de kmk

De focus van het bijtprogramma omvat onder andere de lees- en schrijfpromotie en de taalgevoelige specialistische lessen omvatten. Een stuurcomité adviseert over het ontwerp van het initiatief, terwijl een consortium van verschillende onderwijsinstellingen, waaronder het Mercator Institute for Language Development, de implementatie ondersteunt.

Deze nieuwste maatregelen voor Duitse financiering en de uitgebreide programma's voor taaleducatie tonen de inzet van beide landen om de kwaliteit van het onderwijs te vergroten door gerichte taalondersteuning en belangrijke vaardigheden over te brengen.