Lesing er Life: New Club Fights Against Reading Deficits in the Zollernalbkreis!

Lesing er Life: New Club Fights Against Reading Deficits in the Zollernalbkreis!

I en alarmerende oppfordring til promotering, skoler, biblioteker og selskaper samlet under mottoet "Reading is Life!". Mentorforeningen har satt seg målet om å støtte studenter med å lese underskudd og dermed tilby dem bedre sjanser for å uteksaminere seg fra skolen. Aktuelle studier som Iglu og PISA viser at over 20 prosent av fjerde klassinger i Tyskland ikke kan lese tilstrekkelig - en bekymringsfull trend som må bekjempes!

Arrangementet ble åpnet av Karl Wolf, sjefen for utdanning av Zollernalbkreis District Office. Han husket det provoserende spørsmålet fra den femte utdanningskonferansen: "Vi kan - bortsett fra å lese, skrive og beregne?" Wolf la vekt på hasteren av slike initiativer for å fremme leseferdigheter og fant ut at resultatene i Baden-Württemberg er alarmerende i nasjonal og internasjonal sammenligning. Distriktsadministrator Günther-Martin Pauli, som overtok beskyttelsen for foreningen, var også til stede.

mentorer for fremtiden

HUGUETTE MORIN-HAUSER, styreleder for Mentor Federal Association, var fornøyd med grunnlaget for foreningen i Zollernalbkreis. Foreningen støtter allerede rundt 19 000 barn og forfølger et konsept basert på "1: 1 -omsorg", "utdanning gjennom binding" og en "avslappet læringsatmosfære". Morin-Hauser ser mye potensiale for å lese promotering i Baden-Württemberg.

I en videomelding, Dr. Bernd Villhauer fra Global Ethos Institute de kulturelle og etiske dimensjonene ved lesekampanje. "Lesing åpner for nye verdener og fremmer forståelse av mangfold," sa Villhauer. I følge forelesningene var det en livlig diskusjon om samarbeidet med skoler og bruk av frivillige mentorer. Styret i foreningen, Luz Werner Wissenbach og Henrik Simmack, leter nå etter andre mentorer for å markedsføre lesekampanje. Interesserte kan finne ut og kontakte nettstedet www.mentor-zollernalb.de.

Details
OrtZollernalbkreis, Deutschland

Kommentare (0)