Kultúra. Vedci! Sieťové školy: Paderborn's Educational Miracle in Focus

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Gymnázium Theodorianunum a mestské múzeum Paderborn začínajú spolupráca s cieľom podporovať kultúrne vzdelávanie prostredníctvom výmeny a projektov.

Kultúra. Vedci! Sieťové školy: Paderborn's Educational Miracle in Focus

Zaujímavý vývoj je uvedený v Paderborne: Gymnasium Theodorianum a Mestské múzeum vytvorili spoluprácu, ktorá predstavuje študentov aj učiteľov do sveta kultúrneho vzdelávania. Táto iniciatíva bola spustená pred niekoľkými mesiacmi, keď delegácia z Theodorianum, pozostávajúca z dvoch učiteľov a dvoch študentov, na sieťovom stretnutí „kultúry“. Zúčastnil sa Frankfurtu. Tam získali počiatočné skúsenosti a nadviazali cenné kontakty.

Toto stretnutie slúžilo ako odrazový mostík pre prvé „stretnutie siete Owl“, ktoré sa konalo bezprostredne po letných prázdninách v mestskom múzeu a v Theodoriamu. Prítomní boli aj zástupcovia škôl v Minden a mzdách, ako aj hostí z University of Bielefeld a štátneho ministerstva kultúrneho vzdelávania. Cieľom týchto stretnutí je technická výmena o rozvoji kultúrnych profilov na zúčastnených školách.

Posilňujte kultúrne spojenia

Riaditeľka Theodorianum, Nicole Michaelis, zdôrazňuje, že mestské múzeá a galérie v Paderborne okolo Dr. Andreasa Neuwöhnera našli spoľahlivý a inšpiratívny kultúrny partner. V súčasnej škole je už ponúkaná pracovná skupina (AG) v úzkej spolupráci v rámci projektu „Deti Dead City - hudobná dráma proti zabudnutiu“.

Pred letnými prázdninami sa žiaci mohli zúčastniť projektu včely v múzeu prírodného historického múzea Neuhaus Schloss Neuhaus, kde dostali užitočné informácie od včelára. Tieto interaktívne programy sú súčasťou širšej stratégie, ktorej cieľom je ponúknuť študentom praktický prístup k kultúrnemu vzdelávaniu. Odovzdanie odznaku „Kultúra. Výskumník!“ Na konci septembra sa to oslavovalo nielen ako predohra, ale skôr vnímané ako potvrdenie existujúcich partnerských vzťahov.

Kultúrny prenos a vytváranie sietí

Michaelis opisuje Theodorianum ako typický príklad renesancie Weser. Takéto historické miesta sú významné pre kultúrnu identitu regiónu a majú byť znovuobjavené a kultivované. Kultúrna sieť OWL tak ponúka platformu pre kultúrny prenos a výmenu skúseností, pričom súčasná iniciatíva sa chápe ako súčasť života života v oblasti kultúrneho vzdelávania.

Rozvíjajúce sa partnerstvo medzi strednou školou a mestským múzeom je príkladom príležitostí, ktoré môžu vyplynúť z regionálnej spolupráce. V nadchádzajúcich rokoch sa budú naplánovať ďalšie stretnutia siete na pokračovanie dialógu a výmeny. Tento vývoj by mohol tiež slúžiť ako model v iných mestách na silnejšiu integráciu kultúrnych vzdelávacích príležitostí na školách.

Táto spolupráca zdôrazňuje význam kultúrneho vzdelávania a jeho vplyvu na rozvoj mladých ľudí. Partneri spolupráce významne prispievajú k propagácii kreativity a kultúrneho porozumenia, čo je v dnešnom svete osobitný.