Καλλιέργεια. Ερευνητές! Σχολές δικτύωσης: Το εκπαιδευτικό θαύμα του Paderborn στο επίκεντρο

Καλλιέργεια. Ερευνητές! Σχολές δικτύωσης: Το εκπαιδευτικό θαύμα του Paderborn στο επίκεντρο

Μια ενδιαφέρουσα εξέλιξη παρουσιάζεται στο Paderborn: Το γυμναστήριο Theodorianum και το Μουσείο της Πόλης έχουν δημιουργήσει μια συνεργασία που εισάγει τόσο τους μαθητές όσο και τους δασκάλους στον κόσμο της πολιτιστικής εκπαίδευσης. Η πρωτοβουλία αυτή ξεκίνησε πριν από λίγους μήνες, όταν μια αντιπροσωπεία του Theodorianum, αποτελούμενη από δύο δασκάλους και δύο μαθητές, σε μια συνάντηση δικτύου του "πολιτισμού". συμμετείχε στη Φρανκφούρτη. Εκεί απέκτησαν αρχικές εμπειρίες και έκαναν πολύτιμες επαφές.

Αυτή η συνάντηση χρησίμευσε ως εφαλτήριο για την πρώτη "συνάντηση του δικτύου κουκουβάγιας", η οποία έλαβε χώρα αμέσως μετά τις καλοκαιρινές διακοπές στο Μουσείο της πόλης και στο Theodorianum. Εκπρόσωποι των σχολείων στο Minden και των μισθών, καθώς και οι επισκέπτες του Πανεπιστημίου του Bielefeld και του Υπουργείου Πολιτιστικής Εκπαίδευσης του κράτους. Σκοπός αυτών των συναντήσεων είναι η τεχνική ανταλλαγή σχετικά με την ανάπτυξη πολιτιστικών προφίλ στα εμπλεκόμενα σχολεία.

Ενίσχυση των πολιτιστικών συνδέσεων

Ο διευθυντής του Theodorianum, Nicole Michaelis, υπογραμμίζει ότι τα μουσεία και οι γκαλερί της πόλης στο Paderborn γύρω από τον Δρ Andreas Neuwöhner βρέθηκε από έναν αξιόπιστο και εμπνευσμένο πολιτιστικό εταίρο. Στο σημερινό σχολείο μισό έτος, μια ομάδα εργασίας (AG) σε στενή συνεργασία ως μέρος του έργου "Τα παιδιά της Dead City - ένα μουσικό δράμα ενάντια στο Forgetting" προσφέρεται ήδη.

Πριν από τις καλοκαιρινές διακοπές, οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να συμμετάσχουν σε ένα έργο μελισσών στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Neuhaus Schloss Neuhaus, όπου έλαβαν χρήσιμες πληροφορίες από μελισσοκόμο. Αυτά τα διαδραστικά προγράμματα αποτελούν μέρος μιας ευρύτερης στρατηγικής που στοχεύει να προσφέρει στους μαθητές πρακτική πρόσβαση στην πολιτιστική εκπαίδευση. Η παράδοση του σήματος του "πολιτισμού" ερευνητής! " Στα τέλη Σεπτεμβρίου δεν γιορτάστηκε μόνο ως πρελούδιο, αλλά αντιλαμβανόταν ως επιβεβαίωση των υφιστάμενων σχέσεων εταίρων.

Πολιτιστική μεταφορά και δικτύωση

Michaelis περιγράφει το Theodorianum ως ένα τυπικό παράδειγμα της Αναγέννησης Weser. Τέτοιοι ιστορικοί χώροι είναι σημαντικοί για την πολιτιστική ταυτότητα της περιοχής και πρέπει να ανακαλυφθούν και να καλλιεργηθούν. Το πολιτιστικό δίκτυο OWL προσφέρει έτσι μια πλατφόρμα για την πολιτιστική μεταφορά και την ανταλλαγή εμπειριών, όπου η τρέχουσα πρωτοβουλία γίνεται κατανοητή ως μέρος της ζωντανής, πολιτιστικής εκπαίδευσης -προς τον τρόπο ζωής.

Η αναπτυσσόμενη συνεργασία μεταξύ του γυμνασίου και του μουσείου της πόλης αποτελεί παράδειγμα των ευκαιριών που μπορεί να προκύψουν από την περιφερειακή συνεργασία. Περαιτέρω συνεδριάσεις δικτύου θα προγραμματιστούν τα επόμενα χρόνια για να συνεχιστεί ο διάλογος και η ανταλλαγή. Αυτές οι εξελίξεις θα μπορούσαν επίσης να χρησιμεύσουν ως πρότυπο σε άλλες πόλεις για ισχυρότερη ενσωμάτωση πολιτιστικών εκπαιδευτικών ευκαιριών στα σχολεία.

Η συνεργασία αυτή υπογραμμίζει τη σημασία της πολιτιστικής εκπαίδευσης και της επιρροής της στην ανάπτυξη των νέων. Οι εταίροι της συνεργασίας συμβάλλουν πολύ με την προώθηση της δημιουργικότητας και της πολιτιστικής κατανόησης, η οποία έχει ιδιαίτερη σημασία στον σημερινό κόσμο.