La protección climática comienza en las escuelas: ¡los estudiantes dan forma a su futuro!

La protección climática comienza en las escuelas: ¡los estudiantes dan forma a su futuro!

Yspertal, Österreich - Se establece una fuerte señal para la educación ambiental en Austria: Grupo superior y economía yspertal , la única escuela superior para la protección climática y los negocios sostenibles, ha estado entrenando alrededor de 350 pupils y 45 maestros en temas ecológicos esenciales durante 35 años. La escuela ofrece dos disciplinas decisivas: la economía ambiental y local, así como la gestión del agua. Su plan de estudios único incluye áreas centrales como ecología, protección climática y protección de recursos, lo que lo convierte en una institución importante en el campo de la educación para el desarrollo sostenible.

Pero el compromiso no se detiene aquí. AS klimaschutz.de , las escuelas reciben apoyo activamente para reducir sus emisiones de CO2 a un mínimo y establecer una cultura de protección climática sostenible. Este proyecto promueve la cooperación dentro de la comunidad escolar al involucrar a maestros, estudiantes y otro personal para desarrollar medidas de protección climática. En una fase piloto, se verifican inicialmente cuatro escuelas antes de que otras 40 se beneficien. Los estudiantes desarrollan sus propios conceptos de protección climática basados ​​en sugerencias individuales específicas para proteger activamente el clima.

Un enfoque innovador de la educación

La capacitación en el HLUW YSPERTAL no solo forma especialistas para el mercado laboral, sino que también prepara a los jóvenes para los desafíos del cambio climático. Con 2000 graduados que trabajan en profesiones ambientalmente relevantes, la escuela muestra impresionantemente cuán importante es la educación práctica en este contexto. El objetivo es permitir a los jóvenes implementar cambios sostenibles en su vida privada.

La combinación de protección climática y participación democrática en las escuelas también tiene la intención de aumentar la aceptación y la comprensión de estas medidas. Se espera que la influencia de los alumnos más allá de las premisas de la escuela y actúe en sus familias y la política local, lo que puede promover un estilo de vida más sostenible y una actitud proactiva hacia la protección climática.