Huawei revolutionerade utbildning i Marocko: Digischool 2024 framgångsrikt slutförd!

Huawei revolutionerade utbildning i Marocko: Digischool 2024 framgångsrikt slutförd!

Agadir, Marokko - Marocko handlar om digital pedagogisk revolution! Huawei firade det framgångsrika genomförandet av det ambitiösa ”Digischool 2024” -projektet, som lanserades i februari 2024. Syftet är att göra det möjligt för alla studenter i kungariket att få tillgång till modern teknik. I samarbete med det marockanska utbildningsministeriet, förskolan och sporten bevisar projektet hur viktiga digitala färdigheter är i dagens nätverksvärld. Verkställande direktören för Huawei Marocko, David Li, betonar att detta partnerskap fungerar som en motor för ett motståndskraftigt digitalt ekosystem genom att främja investeringar i utbildning och Innovation.

Digish Tool -projektet delades upp i fyra faser och inkluderade utbildning för 265 lärare och många hackathons, där 714 studenter utvecklade kreativa lösningar för lokala utmaningar. I den sista fasen som ägde rum i december samlades deltagarna i teknikbåtläger för att ytterligare fördjupa sin kunskap inom områdena konstgjord intelligens och programmering. Höjdpunkten var en utvärderingsturné där studenter presenterade sina projekt framför en högrankande delegation, inklusive utbildningsminister Mohamed Saad Berrada, som betonade vikten av detta initiativ för digitaliseringen av det marockanska utbildningssystemet. Denna gärningsmann är en del av Global Initiative Tech4All av Huawei, som också genomför liknande utbildningsprojekt i andra länder som Kenya och Senegal, som rapporter säker skolgång för alla

Ett annat viktigt projekt för utbildning i Marocko är "Skicka dina barn till skolan!", Som syftar till att föra barn från missgynnade förhållanden till skolor. Enligt en rapport från gew.de , cirka 1,4 miljoner barn i Morocco har ingen tillgång till skolan i åldern, och många av dem är aktiva eller många av dem är aktiva eller är aktiva. Det är här projektet kommer in genom att uppmuntra föräldrar att skicka sina barn till skolan och samtidigt främjar lärarutbildning och konventionella medicinska undersökningar. Detta visar hur avgörande utbildning är att främja lika möjligheter i samhället och vilka åtgärder som måste vidtas för att öka antalet skola -åriga barn.

Dessa två initiativ är banbrytande för utbildningssystemets framtid i Marocko genom att driva både digital förändring och göra utbildning tillgänglig för alla barn. Det nära samarbetet mellan regeringen och internationella partners som Huawei är viktigt.