Harald Lesch hariduse ja jätkusuutlikkuse kohta: kas ülikool on utoopia?

Harald Lesch hariduse ja jätkusuutlikkuse kohta: kas ülikool on utoopia?

Gießen, Deutschland - Gießeni südames kõlas selge, kummitav häire. Professor Harald Lesch, teaduse ja filosoofiamaailma hiilgav juht, avas tuntud Justus Liebigi ülikoolis erutatud rõnga loengu “Haridus koos hariduse kaudu. Raputuspealkirja "Jätkusuutlik ülikool - utoopia" all tõstatas ta meie haridusasutustes praegusest olukorrast kaasahaarava pildi ja tõstatas küsimusi, mis ergutavad mõtlemist.

kiirustamine oli tohutu! Nieder-Ohmenis üles kasvanud Lesch polnud lihtsalt akadeemiline; Ta oli muutuste suursaadik. Ta rõhutas, et haridus ei tohiks olla pelgalt privileeg, ja kutsus ülikoole üles keskenduma rohkem kriitilisele mõtlemisele ja sotsiaalsele vastutusele. JLU president Katharina Lorenz toetas seda avaldust ja selgitas, et ülikool oli peamiselt tulevaste põlvkondade ettevalmistamisega.

ülikool kõigi jaoks

Lesch selgitas energeetiliselt, et ülikoolid on midagi enamat kui lihtsalt teaduse kohad; Peaksite aktiivselt osalema sotsiaalsetel diskursustel. Tema teravad sõnad olid suunatud akadeemikutele: "Liiga vähe intellektuaalid segavad!" Ta vihastab, et suur osa teadlastest ei reageerinud poliitika kursusele ega küsitavatele avaldustele avalikult. Kliimakriis oleks Leschi sõnul tulnud tunnistada inimesena ja alates 1950ndatest!

Oma kirgliku kõne käigus nõudis Lesch hariduses sisemist jätkusuutlikkust: "Peame koolis mõtlema interdistsiplinaarsele!" Pikas perspektiivis peaksid tema kaebuse kohaselt ülikoolid mitte ainult majanduslikult käituma, vaid ka poliitiliste ruumidena tegutsema. Need soovitused võtsid publiku hästi vastu. Teaduse võime muuta ja kujundada ühiskonda on hädavajalik.

Tema provokatiivne võrdlus teaduse kohta "hemorroidiga tagumikul" põhjustas samal ajal naeratuse ja läbimõelduse. "Peame olema nõel, mis kleepub teadmatuse pritsimise välja!" Tema kolleegid toetasid Leschi kummitavat üleskutset aktiivse sekkumise üle sotsiaalsetesse ja poliitilisse küsimustesse. Valamine võiks jätkusuutliku ülikooli loomisel mängida teedrajavat rolli. Väljakutsed on suurepärased, kuid tahe muutuda on olemas!