Harald Lesch για την εκπαίδευση και τη βιωσιμότητα: Είναι το Πανεπιστήμιο μια ουτοπία;

Harald Lesch για την εκπαίδευση και τη βιωσιμότητα: Είναι το Πανεπιστήμιο μια ουτοπία;

Gießen, Deutschland - Στην καρδιά του gießen, ξεκάθαρο, ο συναγερμός που σηκώνεται. Ο καθηγητής Harald Lesch, ένα λαμπρό κεφάλι από τον κόσμο της επιστήμης και της φιλοσοφίας, άνοιξε τη διεγερμένη διάλεξη δαχτυλιδιών "Εκπαίδευση με το μέλλον-μέλλον μέσω της εκπαίδευσης" στο διάσημο πανεπιστήμιο Justus Liebig. Κάτω από τον τίτλο "The Sustainable University - Autopia", έθεσε μια εικόνα της τρέχουσας κατάστασης στα εκπαιδευτικά μας ιδρύματα και έθεσε ερωτήματα που διεγείρουν τη σκέψη.

Η βιασύνη ήταν τεράστια! Ο Lesch, μεγάλωσε στο Nieder-Ohmen, δεν ήταν απλώς ακαδημαϊκός. Ήταν πρεσβευτής της αλλαγής. Τόνισε ότι η εκπαίδευση δεν πρέπει να αποτελεί απλό προνόμιο και κάλεσε τα πανεπιστήμια να επικεντρωθούν περισσότερο στην κριτική σκέψη και την κοινωνική ευθύνη. Ο πρόεδρος της JLU Katharina Lorenz υποστήριξε αυτή τη δήλωση και εξήγησε ότι το πανεπιστήμιο αφορούσε κυρίως την προετοιμασία των μελλοντικών γενεών.

Πανεπιστήμιο για όλους

Η Lesch εξήγησε ενεργητικά ότι τα πανεπιστήμια είναι κάτι περισσότερο από μόνο μέρη της επιστήμης. Θα πρέπει να συμμετέχετε ενεργά σε κοινωνικές συζητήσεις. Τα αιχμηρά λόγια του απευθύνονταν στους ακαδημαϊκούς: "Πολύ λίγοι διανοούμενοι παρεμβαίνουν!" Ο ίδιος θυμόταν ότι ένα μεγάλο μέρος των επιστημόνων δεν αντιδρούσε δημοσίως στο μάθημα της πολιτικής ή των αμφισβητήσιμων δηλώσεων. Η κρίση του κλίματος, σύμφωνα με τον Lesch, θα έπρεπε να αναγνωριστεί ως άνθρωπος -κατασκευασμένος, και από τη δεκαετία του 1950!

Κατά τη διάρκεια της παθιασμένης ομιλίας του, ο Lesch ζήτησε μια εσωτερική βιωσιμότητα στην εκπαίδευση: "Πρέπει να σκεφτούμε διεπιστημονικά στο σχολείο!" Μακροπρόθεσμα, σύμφωνα με την έκκλησή του, τα πανεπιστήμια δεν πρέπει μόνο να ενεργούν οικονομικά, αλλά και να ενεργούν ως πολιτικοί χώροι. Αυτές οι προτάσεις ήταν καλά δεκτές από το κοινό. Η ικανότητα της επιστήμης να αλλάζει και να διαμορφώσει την κοινωνία είναι απαραίτητη.

Η προκλητική του σύγκριση της επιστήμης με "αιμορροΐδα στο άκρο" προκάλεσε ένα χαμόγελο και στοχασμό ταυτόχρονα. "Πρέπει να είμαστε η βελόνα που βγαίνει από την εκτόξευση της άγνοιας!" Η συγκλονιστική έκκληση του Lesch για ενεργό παρέμβαση σε κοινωνικά και πολιτικά ζητήματα υποστηρίχθηκε έντονα από τους συναδέλφους του. Το Pouring θα μπορούσε να διαδραματίσει πρωτοποριακό ρόλο όταν πρόκειται για τη δημιουργία ενός βιώσιμου πανεπιστημίου. Οι προκλήσεις είναι μεγάλες, αλλά η θέληση να αλλάξει είναι εκεί!