Graz School in the Blood Rush: Amo Run lasă 10 morți și multe răniri

Graz School in the Blood Rush: Amo Run lasă 10 morți și multe răniri

Pe 10 iunie 2025, o rază de ucidere tragică a avut loc într -o școală din Graz, care a costat cel puțin zece persoane și multe mai grav rănite. În orele de dimineață, videoclipurile șocantei actului s -au răspândit viral pe rețelele de socializare. Un videoclip concret documentează modul în care un elicopter de salvare pregătește o persoană rănită pentru transportul la spital, în timp ce un altul arată fotografii dintr -o sală de clasă, în timp ce trei persoane stau lângă fereastră. Studenții au fost evacuați sub ochii oficialilor COBRA și ale ofițerilor de poliție, studenții au fugit din clădirea școlii. Între timp, unii și -au ținut mâinile pentru a se opri reciproc. O mamă se agită în special că fiica ei a chemat-o pentru ajutor în timpul crimei: „Mama, mama I alerg pentru viața mea” ( 5min.at ).

Frecvența crescândă a amotlet -urilor în școlile din întreaga lume este alarmantă. Conform unei analize, astfel de incidente s -au consolidat în ultimii 15 ani și prezintă diferențe specifice amotletilor care sunt comise de adulți. Potrivit OMS, Amok este definit ca un comportament ucigaș arbitrar, nemobilat, dar această definiție nu se aplică întotdeauna. Datele arată că un număr total de 143 a fost documentat între 1993 și 2001, în mare parte de către făptuitorii de sex masculin cu o vârstă medie de 35 de ani ( psihoanalysis aktuell ).

cauze și motive ale amocletelor

Principalele motive pentru amotlet -uri sunt adesea răzbunare, care se aplică în 61% din cazuri. Peste 70% din fapte arată o relație între făptuitori și victime, ceea ce ilustrează complexitatea acestor acte de violență. Cantitatea de alergări AMO care au loc în școli, grădinițe și locuri publice crește constant. În special, incidentele din China, în care făptuitorii au atacat adesea cuțite, mărturisesc urgența problemei. Dezvoltarea unor astfel de acte este descrisă ca un proces care se extinde de-a lungul luni sau ani și este strâns asociat cu dinamica socială și caracteristicile psihopatologice ale făptuitorului ( psihoanalysis aktuell ).

Se observă în special faptul că aproape toți campionii școlii sunt bărbați. Factorii biologici, cum ar fi testosteronul și dinamica socială, influențează comportamentul aici. În plus, accesul la arme și consumul de media violentă, în special jocurile PC, sunt identificate ca factori de risc. Caracteristicile psihopatologice ale făptuitorilor includ adesea tulburări de personalitate narcisistă și depresivă.

măsuri de prevenire și rolul mass -media

Pentru a combate creșterea unor astfel de fenomene violente, se recomandă luarea măsurilor preventive care promovează abordări empatice în școli. Contactul cu autorii potențiali ar trebui să fie intensificat pentru a putea oferi sprijin și a ajuta într -o etapă timpurie. Rolul mass -media este considerat critic: ei pot glorifica violența și pot promova imitația, ceea ce face ca formarea sensibilității la violență să fie esențială în școli. Implementarea strategiilor de prevenire structurată ar putea contribui la creșterea securității în școli și pentru a-i sprijini mai bine pe cei afectați ( psihanaliză aktuell ).