Οι μορφές που αναζητούνται -μετά από τους δασκάλους υποστήριξης: ιδέες για την εκπαίδευση!

Οι μορφές που αναζητούνται -μετά από τους δασκάλους υποστήριξης: ιδέες για την εκπαίδευση!

Στο Freising, η κατάρτιση των εκπαιδευτικών χρηματοδότησης είναι ακμάζουσα! Αυτή η υπεύθυνη επαγγελματική ομάδα είναι περισσότερο απαιτητική από ποτέ και προσφέρει σε όλους όσους έχουν ένα μεσαίο σχολικό πιστοποιητικό την ευκαιρία να ξεκινήσουν μια καριέρα των εκπαιδευτικών. Στο Open House, το "Ινστιτούτο για την κατάρτιση των δασκάλων χρηματοδότησης Freising" κάλεσε πολλά ενδιαφερόμενα μέρη να γνωρίσουν την κατάρτιση πρώτα -Hand.

Οι υποψήφιοι δάσκαλοι Philipp Mühlbauer (21) και η Anna Stelzer (26) αναφέρουν τα κίνητρά τους να επιλέξουν αυτή τη διαδρομή. Ενώ η Άννα αποφάσισε το επάγγελμα μέσω των διδακτικών της σπουδών, ο Philipp γνώριζε την κατάρτιση μέσω της οικογένειάς του. Και οι δύο υπογραμμίζουν πόσο σημαντικό είναι ο δάσκαλος χρηματοδότησης στα σχολεία. "Υπάρχει συχνά μόνο ένας δάσκαλος υποστήριξης, και αυτό δεν είναι αρκετό", τονίζει ο Philipp. Η αυξανόμενη ανάγκη για εξειδικευμένες δυνάμεις, επίσης για την υποστήριξη των παιδιών με μετανάστευση, είναι προφανές. Παρά τη μεγάλη ζήτηση, οι δύο εκπαιδευόμενοι υπογραμμίζουν ότι η χρηματοδότηση της εκπαίδευσής τους είναι μια πρόκληση, διότι δεν υπάρχει μισθός κατά τη διάρκεια των τριών ετών σχολικών ημερών.

Πληροφορίες για την εκπαίδευση

Η εκπαίδευση ως καθηγητές υποστήριξης είναι πρακτική, με κύρια θέματα όπως τα γερμανικά, τα μαθηματικά και η ψυχολογία. Η Άννα και ο Φίλιππος γνωρίζουν ότι η ενσυναίσθηση και το οργανωτικό ταλέντο είναι ζωτικής σημασίας για την επιτυχία σε αυτό το επάγγελμα. "Δεν εργάζεστε μόνο στην τάξη, αλλά και σχεδιάζετε ατομικά σχέδια μάθησης", εξηγεί ο Philipp. Παρά τις δυσκολίες στην αναζήτηση ενός διαμερίσματος και του οικονομικού βάρους της ανικανότητας στην κατάρτιση, εκτιμούν την ευκαιρία να συνεργαστούν με παιδιά που χρειάζονται ειδική υποστήριξη. Η ανοιχτή ημέρα ήταν μια πλήρη επιτυχία με πάνω από 200 ενδιαφερόμενα μέρη που μπόρεσαν να ρωτήσουν για το μελλοντικό επάγγελμα και συμμετείχαν σε μαθήματα δοκιμών.