Digitale toekomst voor Heilbronn -scholen: tablets voor 20.000 studenten!

Digitale toekomst voor Heilbronn -scholen: tablets voor 20.000 studenten!

Heilbronn, Deutschland - In Heilbronn start een belangrijk initiatief om digitaal onderwijs te ondersteunen: de stad en de Dieter Schwarz Foundation werken samen voor de apparatuur van studenten en leraren met tablets. Alle 20.000 studenten op Heilbronn -scholen zullen profiteren van dit innovatieve project, dat bedoeld is om de digitale infrastructuur op scholen verder uit te breiden. Volgens burgemeester Harry Mergel is dit een uniek project van deze omvang in Duitsland, dat naar verwachting tegen 2030 zal worden uitgevoerd. Al als onderdeel van het "Digital Educational Offensive Heilbronn", zijn 24 van de 35 scholen in stedelijke sponsors geïnteresseerd in deelname, zoals gemeld door de Dieter Schwarz Stiftung

digitale toekomst voor alle studenten

In het huidige project worden tablets centraal gekocht, waarbij de stad Heilbronn de kosten voor infrastructuur en IT -ondersteuning dekt. De kosten voor passieve bekabeling en andere digitale componenten bedragen ongeveer 4,5 miljoen euro. Om de leraren op te leiden in de omgang met de nieuwe apparaten, biedt de Academy for Innovative Education and Management (AIM) ondersteunende workshops. Tot nu toe zijn er al 2.100 tabletten gedistribueerd en volgen nog eens 10.000. But that's not all: in addition to the devices, concepts for effective use in the classroom, which the schools have to submit in advance, are also required, as highlighted by

De apparaten blijven eigendom van de stad, maar kunnen door de studenten worden gebruikt voor schooldoeleinden en mee naar huis genomen. Maatregelen zoals jeugdbeschermingsfilters zorgen ervoor dat de tabletten op verantwoorde wijze worden gebruikt. Leraren en studenten melden positieve ervaringen: het gebruik van tablets bevordert niet alleen de toegang tot digitale leerbronnen, maar ook de persoonlijke verantwoordelijkheid van de studenten in het omgaan met moderne technologieën. Deze uitgebreide digitale educatieve infrastructuur moet niet alleen nieuwe leerpaden openstellen voor de studenten, maar ook bijdragen aan de gelijkheid van kansen, zoals Mergel benadrukt.