درس المدرسة الرقمية في سالزبورغ: يفضح الأطفال أدوارًا قديمة!

درس المدرسة الرقمية في سالزبورغ: يفضح الأطفال أدوارًا قديمة!

Salzburg, Österreich - في قلب سالزبورغ ، حدث حدث رائد في 27 فبراير 2025: عرض درس المدرسة الرقمية "Rolle إلى الأمام - رحلة إلى عالم يمكن أن أصبح فيه كل شيء" من قبل ليا - دعنا نمكّن النمسا. تهدف هذه المبادرة إلى تشجيع الأطفال على اكتشاف مصالحهم ومواهبهم تتجاوز الأدوار التقليدية بين الجنسين. "مع درس المدرسة الرقمية ، يتم تشجيع الأطفال على اكتشاف مصالحهم ونقاط القوة الخاصة بهم ، بغض النظر عن صور الأدوار النمطية" ، أكد دانييلا جوتشي ، مستشار الدولة للنساء والتعليم في سالزبورغ.

جنبا إلى جنب مع المعلمين والطلاب ، تم تطوير مفهوم عملي يحتوي على وحدتي تعليمية كاملة. تجمع هذه التمارين التفاعلية ومهام المناقشة ومدخلات المعرفة التي تهدف إلى اللعب من أدوار الجنسين التي عفا عليها الزمن بطريقة مرحة. وفقًا لهانا شنايدر ، مديرة المشروع في LEA ، شارك المعلمون بنشاط في التطوير وكان لديهم الفرصة لاختبار التنسيق خلال مرحلة الاختبار. كان نالان غوندوز ، مدير ليا ، مسروراً بنجاح درس المدرسة الرقمية ، الذي تم تنفيذه في مدرسة ميرابيل الابتدائية في الحرم الجامعي كمدرسة تجريبية وتأمل في تنفيذ واسع في النمسا.

عرض مجاني للمدارس

يتوفر درس المدرسة الرقمية كعرض مجاني لمعلمي المدارس الابتدائية. يمكن للأطراف المهتمة طلب الوصول إلى مقاطع الفيديو والكتيب لنموذج عبر الإنترنت. هذه المبادرة هي جزء من هدف ليا الشامل المتمثل في تعزيز المساواة بين الجنسين في النمسا وتمكين النساء والفتيات من تطوير إمكانات حرة. وقال شوتشي: "إن تفكيك نماذج الأدوار التي عفا عليها الزمن أمر بالغ الأهمية". تتوفر مزيد من المعلومات بالإضافة إلى مواد هذا العرض على موقع الويب الخاص بـ دعنا نمكّن النمسا